高校校园空间的轴线设计手法研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究的背景 | 第9-12页 |
| ·我国高等教育发展迅速 | 第9-11页 |
| ·当代高等教育理念的转变 | 第11页 |
| ·高校校园轴线的广泛存在 | 第11页 |
| ·对校园轴线研究的不足 | 第11-12页 |
| ·研究的目的与意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究范围和相关概念界定 | 第13-14页 |
| ·研究范围 | 第13页 |
| ·相关定义 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-15页 |
| ·对校园空间的研究 | 第14-15页 |
| ·对轴线空间的研究 | 第15页 |
| ·相关研究空白 | 第15页 |
| ·论文框架 | 第15-17页 |
| 2 校园轴线的产生和发展 | 第17-33页 |
| ·校园轴线的产生 | 第17-24页 |
| ·轴线的产生 | 第17-20页 |
| ·西方高等教育的起源：修道院 | 第20-22页 |
| ·中国高等教育的起源：书院 | 第22-24页 |
| ·西方校园轴线发展 | 第24-29页 |
| ·发展时期 | 第25-27页 |
| ·功能主义时期 | 第27-28页 |
| ·多元时期 | 第28-29页 |
| ·中国校园轴线发展 | 第29-32页 |
| ·近代西方影响时期 | 第29-31页 |
| ·解放后至改革开放前受苏联影响时期 | 第31-32页 |
| ·改革开放后综合性发展时期 | 第32页 |
| ·校园轴线发展总结 | 第32-33页 |
| 3 校园轴线的分类与构成 | 第33-47页 |
| ·校园轴线的分类 | 第33-37页 |
| ·单轴 | 第33-34页 |
| ·多轴 | 第34-35页 |
| ·轴网 | 第35-37页 |
| ·校园轴线的构成 | 第37-39页 |
| ·构成方式 | 第37-39页 |
| ·构成要素 | 第39页 |
| ·轴线上的四种空间 | 第39-47页 |
| ·节点空间 | 第39-41页 |
| ·界面空间 | 第41-43页 |
| ·端点空问 | 第43-45页 |
| ·交接空间 | 第45-47页 |
| 4 当代校园轴线的发展现状 | 第47-57页 |
| ·影响当代校园轴线的因素 | 第47-50页 |
| ·自然环境 | 第47页 |
| ·社会文化背景 | 第47-49页 |
| ·校园定位 | 第49页 |
| ·教育理念 | 第49-50页 |
| ·规划设计理念 | 第50页 |
| ·老校区 | 第50-52页 |
| ·轴线特点 | 第51页 |
| ·现有不足 | 第51-52页 |
| ·新校区 | 第52-57页 |
| ·轴线特点 | 第52页 |
| ·现有不足 | 第52-57页 |
| 5 校园轴线实例分析 | 第57-81页 |
| ·香港科技大学的山地立体轴线 | 第57-63页 |
| ·北京科技大学的苏联模式轴线 | 第63-64页 |
| ·天津大学校园轴线的发展 | 第64-66页 |
| ·清华大学主轴线 | 第66-68页 |
| ·中国美术学院南山路校区 | 第68-71页 |
| ·中欧国际工商学院 | 第71-74页 |
| ·北京工商大学良乡校区教学实验楼 | 第74-81页 |
| ·项目概况 | 第74页 |
| ·设计理念及原则 | 第74-76页 |
| ·总平面设计 | 第76-79页 |
| ·建筑设计 | 第79-81页 |
| 6 校园轴线的设计要点 | 第81-96页 |
| ·体现高校文化 | 第81-82页 |
| ·校园文化的意义 | 第81-82页 |
| ·把握文脉特征 | 第82页 |
| ·尊重场地环境 | 第82-85页 |
| ·场地的影响 | 第82-85页 |
| ·协调视觉秩序 | 第85-89页 |
| ·秩序感的营造 | 第85-87页 |
| ·层次明确 | 第87-88页 |
| ·处理要点 | 第88-89页 |
| ·合理组织交通 | 第89-93页 |
| ·人车适度分流 | 第90-92页 |
| ·步行系统 | 第92页 |
| ·停车处理 | 第92-93页 |
| ·满足行为需求 | 第93-94页 |
| ·大学生人群的日常行为特点 | 第93页 |
| ·大学生人群的行为需求 | 第93-94页 |
| ·考虑远期发展 | 第94-96页 |
| 7 结论 | 第96-98页 |
| ·轴线在高校校园中起了重要作用 | 第96页 |
| ·当代高校校园轴线面临改变 | 第96页 |
| ·不是所有的高校校园都要用轴线 | 第96-98页 |
| 参考文献 | 第98-100页 |
| 附录 | 第100-104页 |
| 申请学位期间的研究成果及发表的学术论文 | 第104-105页 |
| 致谢 | 第105页 |
