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杭州市教师研修管理系统设计与实现

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
第一章 绪论第11-15页
   ·引言第11-12页
   ·国内外研究现状第12-13页
   ·选题的目的及意义第13页
   ·论文的组织安排第13-15页
第二章 系统实现技术介绍第15-21页
   ·简介第15页
   ·实现技术介绍第15-19页
     ·NET Framework第15-16页
     ·ASP.NET第16页
     ·C#语言第16-18页
     ·ADO.NET第18页
     ·SQL Server 2005 数据库第18-19页
   ·系统开发环境第19页
   ·小结第19-21页
第三章 需求分析第21-24页
   ·系统需求分析第21-22页
   ·系统的业务流程分析第22-23页
     ·研修员的业务流程分析第22页
     ·教研员的业务流程分析第22-23页
     ·系统管理员的业务流程分析第23页
   ·小结第23-24页
第四章 系统设计第24-37页
   ·系统的设计描述第24-25页
   ·系统的总体架构设计第25-27页
   ·系统功能模块的设计第27-29页
     ·用户管理第27页
     ·自主研修管理第27页
     ·校本研修管理第27页
     ·研训管理第27页
     ·读书管理第27-28页
     ·骨干管理第28页
     ·课程管理第28页
     ·学分管理第28-29页
   ·系统的权限分配第29页
   ·系统的安全问题第29-31页
     ·登录检测功能第29-30页
     ·用户权限管理第30页
     ·通过数据库备份和还原技术保证数据的安全性第30页
     ·限制登录次数第30-31页
     ·SQL 注入式攻击的防范策略第31页
   ·系统的跨域单点登录设计第31-32页
   ·数据库设计设计第32-36页
     ·数据库表格的建立第32-36页
     ·数据库的连接第36页
   ·小结第36-37页
第五章 杭州市教师研修管理系统的实现第37-64页
   ·登录界面第37-40页
   ·注册界面第40-41页
   ·用户管理界面第41-42页
   ·自主研修管理界面第42-45页
   ·课程管理界面第45-49页
   ·校本研修管理界面第49-56页
   ·学分管理界面第56-59页
   ·信息管理界面第59-60页
   ·单点登录界面第60-63页
   ·小结第63-64页
第六章 系统测试第64-68页
   ·测试方法第64-65页
   ·测试用例第65-68页
第七章 总结第68-69页
致谢第69-70页
参考文献第70-72页

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