| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-22页 |
| ·研究的背景、问题与意义 | 第9-10页 |
| ·文献回顾和述评 | 第10-17页 |
| ·中等教育阶段实行普职分流的争议 | 第10-11页 |
| ·政府对中职学生提供财政资助的依据 | 第11-12页 |
| ·政府为中职学生提供财政资助的方式 | 第12-13页 |
| ·政府对中职学生进行财政资助的效果评估 | 第13-15页 |
| ·评估学生资助政策的数据与方法 | 第15-17页 |
| ·研究的结构、样本与方法 | 第17-22页 |
| ·研究的基本结构 | 第17-18页 |
| ·研究的样本和数据 | 第18-19页 |
| ·研究的方法 | 第19-22页 |
| 第二章 中等职业教育及其财政资助制度的历史变迁 | 第22-29页 |
| ·中职教育的恢复时期：1978-1985 年 | 第22-23页 |
| ·中职教育的发展时期：1986-1996 年 | 第23-25页 |
| ·中职教育的衰落时期：1997-2000 年 | 第25-26页 |
| ·中职教育的重振时期：2001 年至今 | 第26-27页 |
| ·中职教育财政资助制度历史变革的评述 | 第27-29页 |
| 第三章 中国农村学生就读中职意愿的调查与分析 | 第29-34页 |
| ·农村初中学生接受中等职业教育的意愿 | 第30-31页 |
| ·学生个体特征与学生毕业后的选择 | 第31-34页 |
| ·学业成绩与学生接受中职教育意愿 | 第31-32页 |
| ·家庭收入水平与学生毕业后升学与就业选择 | 第32页 |
| ·农村学生中职专业选择、毕业后职业与求学期望 | 第32-34页 |
| 第四章 财政资助对农村学生就读中职之意愿的影响 | 第34-42页 |
| ·模型与变量说明 | 第34-37页 |
| ·分析模型 | 第34-35页 |
| ·变量说明 | 第35-37页 |
| ·实证分析结果 | 第37-42页 |
| ·农村初中学生就读中职意愿的影响因素分析 | 第37-40页 |
| ·财政资助信息与学生毕业后升学与就业选择 | 第40-42页 |
| 第五章 地区间财政资助与家庭中职教育成本分担 | 第42-45页 |
| ·不同家庭收入水平的农村中职学生获得资助状况 | 第42-43页 |
| ·财政资助的充足性与不同地区间中职教育的成本分担状况 | 第43-45页 |
| 第六章 主要结论与政策性建议 | 第45-48页 |
| 结束语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-54页 |
| 附录1 攻读学位期间发表论文及参与研究项目 | 第54-55页 |
| 附录2 农村学生职业教育意愿调查问卷（部分） | 第55-58页 |
| 后记 | 第58页 |