| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 第一章 先秦法家的界定 | 第12-13页 |
| 一、简介 | 第12页 |
| 二、儒、墨、道家的法治思想缺陷与法家的兴起 | 第12-13页 |
| 第二章 法家的法治思想 | 第13-22页 |
| 一、积极方面 | 第13-18页 |
| (一) 对法治的要素做了精彩的论述 | 第13-14页 |
| (二) 反对“君臣释法任私”的平等观 | 第14页 |
| (三) “法与时转则治”的历史观 | 第14页 |
| (四) “定纷止争”和“兴功惧暴”的法律作用观 | 第14-15页 |
| (五) 关于推行“法治”的若干原则与技术 | 第15-17页 |
| (六) 在治国方略上倡导把“法”“术”“势”结合 | 第17页 |
| (七) 维护国家统一,促进生产发展 | 第17-18页 |
| (八) 忠于法律,不畏权贵 | 第18页 |
| 二、消极方面 | 第18-22页 |
| (一) 单级权力理念下的君权至上 | 第18-19页 |
| (二) 权利本位观念的缺失 | 第19页 |
| (三) 极端的“以刑去刑”的重刑政策 | 第19-20页 |
| (四) 道德上的极端功利主义 | 第20页 |
| (五) 狭隘的社会目标 | 第20-21页 |
| (六) 践踏人权的愚民政策 | 第21-22页 |
| 第三章 改革开放30年中国法治建设取得的成就和面临的困境 | 第22-27页 |
| 一、主要成就 | 第22-24页 |
| (一) 在治国方略上由“人治”转向“法治” | 第22页 |
| (二) 在立法上从“无法可依”到“中国特色社会主义法律体系已经形成”#12 | 第22-23页 |
| (三) 依法行政上由“无限政府”到“法治政府” | 第23页 |
| (四) 在社会主义法治理念上由“抽象笼统”到“系统完善” | 第23-24页 |
| (五) 在司法改革上由“裹足不前”到“大步迈进” | 第24页 |
| (六) 在公民法律素养上从“找领导”到“找法院” | 第24页 |
| 二、我国法治建设面临的困境 | 第24-27页 |
| (一) 在法治理论上还有空白点 | 第24-25页 |
| (二) 在宪政体制上还有许多关系有待理清 | 第25页 |
| (三) 在立法上还有许多问题亟待解决 | 第25页 |
| (四) 在行政执法和公正司法上还有很大差距 | 第25页 |
| (五) 在法治环境上法治权威有待树立 | 第25-26页 |
| (六) 在法学教育上规模与质量不成正比 | 第26页 |
| (七) 在法律服务上还有许多困扰 | 第26-27页 |
| 第四章 法家法治思想的积极方面对于社会主义法治国家建设的借鉴意义 | 第27-30页 |
| 一、要坚决反对人治 | 第27页 |
| 二、要不断完善法律体系 | 第27-28页 |
| 三、要严格执法公正司法 | 第28页 |
| 四、要加大宣传和教育的力度 | 第28-29页 |
| 五、要培养造就一大批专门法律人才 | 第29-30页 |
| 第五章 克服法家法治思想消极影响的几点对策 | 第30-33页 |
| 一、加强社会主义法治理念与文化教育 | 第30页 |
| 二、要构建权力运行的监督和制约机制 | 第30页 |
| 三、加快司法改革的步伐 | 第30-31页 |
| 四、要进一步贯彻宽严相济的刑事政策 | 第31页 |
| 五、要切实尊重和保障人权 | 第31-32页 |
| 六、把“依法治国”和“以德治国”结合起来 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第36页 |
