韩国乡校书院的儒家文化传承功能研究
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 韩文摘要 | 第8-10页 |
| 1. 前言 | 第10-15页 |
| ·选题范围及现实意义 | 第10-12页 |
| ·前期研究成果 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| 2. 懦家文化在朝鲜半岛的发展阶段和教育传承模式 | 第15-25页 |
| ·儒家文化的教育传承模式 | 第21-25页 |
| 3. 公教育乡校的儒家文化传承研究 | 第25-41页 |
| ·乡校的历史与儒家文化的发展 | 第25-28页 |
| ·乡校的构成 | 第28-30页 |
| ·乡校的儒家文化传承功能 | 第30-37页 |
| ·乡校的教育模式 | 第37-39页 |
| ·乡校的教育内容 | 第39-41页 |
| 4. 私教育书院的儒家文化传承研究 | 第41-52页 |
| ·书院的历史与儒家文化的发展 | 第41-43页 |
| ·书院的构成 | 第43-44页 |
| ·书院的儒家文化传承功能 | 第44-48页 |
| ·书院的教育模式 | 第48-50页 |
| ·书院的教育内容 | 第50-52页 |
| 5. 现代乡校和书院的现状及儒家文化传承功能演变 | 第52-58页 |
| ·乡校和书院在韩国的现状 | 第52-53页 |
| ·儒道会、乡校财团与韩国书院联合会 | 第53-55页 |
| ·现代乡校和书院的儒家文化传承功能演变 | 第55-58页 |
| 6. 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第63-64页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第64页 |