中小学教师权利维护的调查研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-17页 |
| 一、论文的研究背景 | 第7-8页 |
| 二、国内外相关研究文献综述 | 第8-17页 |
| 第一章 中小学教师权利维护的理论基础 | 第17-27页 |
| 第一节 教师权利及相关概念分析 | 第17-19页 |
| 第二节 教师权利的具体内容 | 第19-21页 |
| 第三节 教师权利维护的法律途径 | 第21-25页 |
| 本章小结 | 第25-27页 |
| 第二章 中小学教师权利维护的调查研究 | 第27-41页 |
| 第一节 调查的目的 | 第27页 |
| 第二节 调查的对象 | 第27-28页 |
| 第三节 调查的方法 | 第28页 |
| 第四节 调查的结果 | 第28-40页 |
| 本章小结 | 第40-41页 |
| 第三章 中小学教师权利维护的制约因素 | 第41-51页 |
| 第一节 社会层面的影响因素 | 第41-42页 |
| 第二节 组织层面的影响因素 | 第42-44页 |
| 第三节 制度层面的影响因素 | 第44-49页 |
| 本章小结 | 第49-51页 |
| 第四章 中小学教师权利维护的对策研究 | 第51-63页 |
| 第一节 健全教育法律体系 | 第51-54页 |
| 第二节 优化社会文化环境 | 第54-56页 |
| 第三节 加强学校组织保障 | 第56-60页 |
| 第四节 提升教师维权能力 | 第60-61页 |
| 本章小结 | 第61-63页 |
| 结论 | 第63-65页 |
| 附录1 中小学教师权利维护的现状调查 | 第65-67页 |
| 附录2 访谈提纲 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 致谢 | 第73-77页 |
| 个人简历 | 第77-78页 |
