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当代大学生民主素质培养研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-10页
0. 绪论第10-20页
   ·研究背景与研究意义第10-12页
     ·研究背景第10-11页
     ·研究意义第11-12页
   ·研究现状综述第12-17页
     ·关于我国当前民主政治的研究现状第12-14页
     ·关于民主素质培养的研究现状第14-16页
     ·关于当代大学生民主素质培养的研究现状第16-17页
   ·研究的思路与方法第17-18页
     ·研究的思路第17-18页
     ·研究的方法第18页
   ·研究的创新与不足第18-20页
     ·研究的创新第18-19页
     ·研究的不足第19-20页
1. 大学生民主素质培养的基本概念第20-26页
   ·民主第20-23页
     ·“民主”的历史演变第20-22页
     ·“民主”的基本定义第22页
     ·社会主义民主的基本涵义第22-23页
   ·民主素质第23-25页
     ·素质第23-24页
     ·政治素质第24页
     ·民主素质第24-25页
   ·民主素质培养第25-26页
2. 当代大学生民主素质现状调查第26-42页
   ·当代大学生民主素质的基本情况第26-34页
     ·问卷调查实施的基本情况第26-27页
     ·当代大学生民主素质的基本情况第27-34页
   ·当代大学生民主素质的主要问题第34-37页
     ·民主意识方面第34页
     ·民主态度方面第34-35页
     ·民主知识方面第35-36页
     ·民主能力方面第36-37页
     ·民主信念方面第37页
   ·当代大学生民主素质主要问题的形成原因第37-42页
     ·社会环境方面第37-39页
     ·高校方面第39页
     ·家庭方面第39-40页
     ·个人方面第40-42页
3. 提升大学生民主素质的对策建议第42-58页
   ·坚持大学生民主素质培养的正确原则第42-46页
     ·民主性原则第42-43页
     ·系统性原则第43-44页
     ·理论教育与实践锻炼相结合的原则第44-46页
   ·优化大学生民主素质培养的有效机制第46-54页
     ·高校层面第46-51页
     ·社会层面第51-53页
     ·个人层面第53-54页
   ·创新大学生民主素质培养的合理方法第54-58页
     ·正面教育第54-55页
     ·情感熏陶第55-56页
     ·实践锻炼第56-58页
结束语第58-60页
参考文献第60-63页
附录第63-70页
致谢第70页

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