| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| ·前瞻记忆的概念与分类 | 第11页 |
| ·前瞻记忆的主要理论模型 | 第11-13页 |
| ·前瞻记忆的研究方法 | 第13-15页 |
| ·问卷法 | 第13页 |
| ·现场实验法 | 第13-14页 |
| ·实验室实验法 | 第14-15页 |
| ·问题提出 | 第15-16页 |
| ·研究方案 | 第16-17页 |
| ·自己的工作 | 第17-19页 |
| 第二章 文献综述 | 第19-25页 |
| ·认知资源有限理论 | 第19页 |
| ·工作记忆：认知资源分配理论视角的研究 | 第19-21页 |
| ·工作记忆认知资源分配机制的研究 | 第19-20页 |
| ·现实任务中工作记忆受认知资源有限影响的研究 | 第20-21页 |
| ·前瞻记忆：认知资源有限理论视角的研究 | 第21-25页 |
| ·对前瞻记忆认知加工机制的探讨 | 第21-23页 |
| ·对特定人群前瞻记忆的研究 | 第23-25页 |
| 第三章 不同任务负载下前瞻记忆的实验研究-图片材料 | 第25-38页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-28页 |
| ·被试 | 第25页 |
| ·实验设计 | 第25页 |
| ·实验材料 | 第25-27页 |
| ·实验过程 | 第27-28页 |
| ·实验结果 | 第28-35页 |
| ·不同认知负载当前任务与前瞻任务各组的前瞻记忆成绩 | 第28-30页 |
| ·不同认知负载当前任务与前瞻任务各组的当前任务成绩 | 第30-32页 |
| ·不同认知负载当前任务与前瞻任务各组的总成绩 | 第32-33页 |
| ·不同认知负载当前任务与前瞻任务各组的反应时 | 第33-35页 |
| ·讨论 | 第35-38页 |
| ·关于前瞻任务成绩 | 第35-36页 |
| ·关于当前任务成绩 | 第36页 |
| ·关于任务完成的反应时 | 第36-37页 |
| ·关于当前任务与前瞻任务的关系 | 第37-38页 |
| 第四章 不同任务负载下前瞻记忆的实验研究-文字材料 | 第38-50页 |
| ·研究目的 | 第38页 |
| ·研究方法 | 第38-40页 |
| ·被试 | 第38页 |
| ·实验设计 | 第38页 |
| ·实验材料 | 第38-39页 |
| ·实验过程 | 第39-40页 |
| ·实验结果 | 第40-48页 |
| ·不同认知负载当前任务与前瞻任务各组的前瞻记忆成绩 | 第40-42页 |
| ·不同认知负载当前任务与前瞻任务各组的当前任务成绩 | 第42-44页 |
| ·不同认知负载当前任务与前瞻任务各组的总成绩 | 第44-46页 |
| ·不同认知负载当前任务与前瞻任务各组的反应时 | 第46-48页 |
| ·讨论 | 第48-50页 |
| 第五章 讨论与总结 | 第50-53页 |
| ·图片材料和文字材料的前瞻记忆成绩、当前任务成绩、反应时的对比分析 | 第50页 |
| ·从实验结果看瞻记忆的加工机制 | 第50-51页 |
| ·创新和展望 | 第51-52页 |
| ·结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-58页 |
| 致谢词 | 第58页 |
