现代民法诠释学研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第1章 现代民法诠释学的特征 | 第10-28页 |
| ·现代民法诠释学:实践智慧的知识形态 | 第10-14页 |
| ·现代民法诠释学与民法哲学的关系 | 第10-12页 |
| ·实践智慧:亚里士多德关于知识形态的分类 | 第12-14页 |
| ·现代民法诠释学:民法学概念、规则的生成机制 | 第14-20页 |
| ·教义学性质的封闭性民法科学知识 | 第14-17页 |
| ·作为民法知识、秩序生长点的现代民法诠释学 | 第17-20页 |
| ·现代民法诠释学:问答逻辑及问题的优先性 | 第20-25页 |
| ·民法方法论、民法解释学及其局限 | 第20-21页 |
| ·体现问答逻辑的现代民法诠释学 | 第21-25页 |
| ·现代民法诠释学:连接实体与程序的桥梁 | 第25-26页 |
| ·小结 | 第26-28页 |
| 第2章 现代民法诠释学的内容结构 | 第28-34页 |
| ·不同法律文化中判例的比较研究 | 第28-29页 |
| ·英美法系中的判例 | 第28页 |
| ·大陆法系中的判例 | 第28-29页 |
| ·现代民法诠释学中的判例及其编制 | 第29-34页 |
| ·判例与制定法的关系 | 第29-30页 |
| ·判例的产生及其效力 | 第30-32页 |
| ·判例的编制 | 第32-34页 |
| 第3章 现代民法诠释学的教与学 | 第34-38页 |
| ·英美法律教育中教与学的方法 | 第34-36页 |
| ·学徒制法律教育 | 第34-35页 |
| ·苏格拉底式案例教学法 | 第35页 |
| ·诊所式法律教育 | 第35-36页 |
| ·现代民法诠释学的教与学 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 参考资料 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |