| Acknowledgements | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| Introduction | 第9-12页 |
| Chapter One Literature Review | 第12-22页 |
| ·Culture and communication | 第12-15页 |
| ·The definition of culture | 第12-13页 |
| ·The definition of communication | 第13-14页 |
| ·The relationship among culture,language and communication | 第14-15页 |
| ·Three levels of culture teaching and learning | 第15-22页 |
| ·Cultural awareness | 第15-17页 |
| ·Cultural competence | 第17-19页 |
| ·Intercultural communication | 第19-22页 |
| Chapter Two A Survey on Middle School Students and Some Ways of Teaching Culture | 第22-36页 |
| ·Objectives of the research | 第23页 |
| ·Subjects of the research | 第23页 |
| ·Procedure of the research | 第23-24页 |
| ·Data and discussion | 第24-28页 |
| ·A general view | 第24-26页 |
| ·A detailed presentation and discussion | 第26-28页 |
| ·Ways of culture teaching | 第28-36页 |
| Chapter Three Research and Discussion | 第36-42页 |
| ·Interview | 第36-38页 |
| ·Some other ways of culture teaching | 第38-39页 |
| ·Discussion | 第39-42页 |
| Conclusion | 第42-44页 |
| Appendixes | 第44-51页 |
| Appendix A:Culture Test and Knowledge Test | 第44-49页 |
| Part 1:Culture Test | 第44-46页 |
| Part 2:Knowledge Test | 第46-49页 |
| Appendix B:Culture communication Questionnaire | 第49-51页 |
| References | 第51-53页 |
