| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-9页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究的方法和思路 | 第8页 |
| ·研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| 第二章 新型农民及其培育的必要性分析 | 第9-21页 |
| ·新型农民的内涵、特征、类型分析 | 第9-13页 |
| ·新型农民的内涵 | 第9-11页 |
| ·新型农民的特征 | 第11-13页 |
| ·新型农民的类型 | 第13页 |
| ·培育新型农民的必要性分析 | 第13-21页 |
| ·农民整体素质低下 | 第13-17页 |
| ·培育新型农民是建设新农村的关键 | 第17-21页 |
| 第三章 国内外在培育农民过程中的尝试及经验分析 | 第21-25页 |
| ·国外在培养农民过程中的尝试 | 第21页 |
| ·国内近代史上改造农民的教育实践 | 第21-22页 |
| ·基于国内外在培育农民方面的教育经验总结 | 第22-25页 |
| ·教育有助于农民从传统社会向现代社会转变，适应社会的发展 | 第22-23页 |
| ·教育作用的发挥，需要国家在经济、政策、法规上大力扶持 | 第23页 |
| ·教育的内容形式要贴近农民生产、生活 | 第23-25页 |
| 第四章 农村教育在培育新型农民过程中的作用 | 第25-29页 |
| ·农村教育促进农民的社会化、现代化 | 第25-26页 |
| ·农民的社会化与现代化 | 第25-26页 |
| ·农村教育促进农民的社会化及现代化 | 第26页 |
| ·农村教育有助于提高农民的文化科技素质 | 第26-27页 |
| ·农村教育有助于提高农民的民主法制意识 | 第27页 |
| ·农村教育有助于提升农民的思想道德素质 | 第27-28页 |
| ·农村教育有助于提高农民的经济收入 | 第28-29页 |
| 第五章 在培育新型农民中农村教育存在的主要问题分析 | 第29-36页 |
| ·农村义务教育存在的主要问题 | 第29-32页 |
| ·受传统的教育理念束缚 | 第29页 |
| ·以“短视”眼光看待教育，对教育缺乏前瞻性 | 第29-30页 |
| ·教育内容脱离学生认知实际、“疏离”农村生活 | 第30-31页 |
| ·应试教育仍占主导地位 | 第31-32页 |
| ·教育经费仍捉襟见肘 | 第32页 |
| ·农村职业教育的主要问题 | 第32-34页 |
| ·农村职业教育存在体制性障碍 | 第32-33页 |
| ·专业结构设置不尽合理 | 第33页 |
| ·教学内容形式单一 | 第33页 |
| ·职业教育经费严重缺乏 | 第33-34页 |
| ·农村职业教育水平下降 | 第34页 |
| ·成人教育存在的主要问题 | 第34-36页 |
| ·农村成人教育存有异化现象 | 第34页 |
| ·投入不足，经费短缺 | 第34-35页 |
| ·教学内容单一，教学手段落后 | 第35页 |
| ·农村成人教育教师素质不高、队伍不稳 | 第35-36页 |
| 第六章 改革创新农村教育，促进新型农民培育 | 第36-46页 |
| ·改革创新农村义务教育，为培育新一代农民奠定文化基础 | 第36-39页 |
| ·创新教学办学理念，用科学发展观统领农村义务教育 | 第36-37页 |
| ·积极改善教师待遇，稳定教师队伍 | 第37-38页 |
| ·坚持以政府投资为主，社会力量办学并举 | 第38页 |
| ·为培育新型农民，把农村教育定位一种国民教育，大教育 | 第38-39页 |
| ·改革创新农村职业教育，培育和造就新型农民 | 第39-42页 |
| ·创新农村职业教育的管理体制 | 第39-40页 |
| ·合理设置专业、调整教学内容 | 第40页 |
| ·通过制度创新，建立一项学校新体制 | 第40-41页 |
| ·改革农村职业教育的办学模式 | 第41页 |
| ·建立农村职业教育的新模式 | 第41页 |
| ·赋予农村职业教育新的文化内涵 | 第41-42页 |
| ·实行新的学费减免政策 | 第42页 |
| ·改革创新农村成人教育，提高农民的科技运用能力 | 第42-46页 |
| ·创新成人教育观念 | 第42-43页 |
| ·创新教学内容 | 第43-44页 |
| ·打造一支合格的“双师型”专兼职教师队伍 | 第44页 |
| ·大力开展特色技能培训工作 | 第44-45页 |
| ·政府对成人教育要增加投入、保障经费 | 第45页 |
| ·加快农村成人教育的法制化建设 | 第45-46页 |
| 第七章 结论 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第50页 |
