| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-12页 |
| 一、文献综述 | 第10-11页 |
| 二、本文研究思路 | 第11-12页 |
| 一、大学生思想政治教育方法创新的内涵及意义 | 第12-18页 |
| （一） 大学生思想政治教育方法创新的内涵 | 第12-15页 |
| 1、大学生思想政治教育方法是一个体系 | 第13-14页 |
| 2、思想政治教育方法创新是在继承与借鉴基础上的创新 | 第14-15页 |
| （二） 大学生思想政治教育方法创新的意义 | 第15-18页 |
| 1、使大学生思想政治教育更好地适应文化开放的大环境 | 第15页 |
| 2、完善大学教育的育人机制 | 第15-16页 |
| 3、推动大学生人格的全面培养 | 第16-17页 |
| 4、增强大学生思想政治教育实效 | 第17-18页 |
| 5、促进思想政治教育方法的现代化与科学化 | 第18页 |
| 二、大学生思想政治教育方法创新的依据 | 第18-32页 |
| （一） 紧紧依据大学生思想的时代特点 | 第19-22页 |
| 1、时代感强而责任意识弱 | 第19页 |
| 2、个性特征强而承受能力弱 | 第19-20页 |
| 3、参与意识强而辨别能力弱 | 第20页 |
| 4、认同感强而践行能力弱 | 第20-21页 |
| 5、主体意识强而集体意识弱 | 第21-22页 |
| （二） 适应当前大学生思想政治教育的新变化 | 第22-28页 |
| 1、大学生思想政治教育环境的新变化 | 第22-24页 |
| 2、大学生思想政治教育内容的新变化 | 第24-26页 |
| 3、大学生思想政治教育手段的新变化 | 第26-28页 |
| （三） 相关的方法理论 | 第28-29页 |
| （四） 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 | 第29-32页 |
| 三、大学生思想政治教育方法创新的实现 | 第32-55页 |
| （一） 拓宽大学生思想政治教育方法创新的途径 | 第32-44页 |
| 1、建立思想政治教育制度 | 第32-36页 |
| 2、丰富课堂教学育人 | 第36-40页 |
| 3、开展社会实践 | 第40-41页 |
| 4、加强校园文化建设 | 第41-44页 |
| （二） 提升大学生思想政治教育方法创新的艺术性 | 第44-55页 |
| 1、思想政治教育进宿舍、进社团、进网络的“新三进”艺术 | 第44-49页 |
| 2、思想政治教育“三贴近”的艺术 | 第49-52页 |
| 3、增强思想政治教育吸引力、感染力的艺术 | 第52-53页 |
| 4、思想政治教育中大学生自我教育的艺术 | 第53-55页 |
| 结束语 | 第55-56页 |
| 注释 | 第56-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第63页 |
