| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 导言 | 第6-10页 |
| 一、研究缘起 | 第6-8页 |
| 二、研究方法 | 第8页 |
| 三、研究重点与难点 | 第8-10页 |
| 第一章 中国佛教净土宗教育的起源与发展 | 第10-41页 |
| 第一节 净土宗教育的起源 | 第10-12页 |
| 第二节 净土宗教育的发展 | 第12-41页 |
| 第二章 中国佛教净土宗教育的宗旨、内容与修学方法 | 第41-71页 |
| 第一节 净土宗教育的宗旨 | 第41-51页 |
| 第二节 净土宗教育的内容 | 第51-60页 |
| 第三节 净土宗教育的修学方法 | 第60-71页 |
| 第三章 中国佛教净土宗的寺院教育——以庐山东林寺与苏州灵岩山寺为个案 | 第71-88页 |
| 第一节 庐山东林寺的寺院教育 | 第72-78页 |
| 第二节 苏州灵岩山寺的寺院教育 | 第78-84页 |
| 第三节 关于净土宗寺院教育的思考 | 第84-88页 |
| 第四章 中国佛教净土宗的居士教育 | 第88-98页 |
| 第一节 净土宗居士教育的对象 | 第88-91页 |
| 第二节 净土宗居士教育的组织形式 | 第91-95页 |
| 第三节 净土宗居士教育的发展趋势 | 第95-98页 |
| 第五章 中国佛教净土宗教育与其他宗派教育的关系 | 第98-119页 |
| 第一节 净土宗教育与佛教其他宗派教育的异同 | 第98-106页 |
| 第二节 净土宗教育对佛教其他宗派教育的影响 | 第106-119页 |
| 结语 | 第119-122页 |
| 主要参考文献 | 第122-126页 |
| 后记 | 第126页 |