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肯尼亚私立高等教育的管理体制研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
一、绪论第10-22页
 (一) 问题的提出第10-11页
 (二) 相关概念的界定第11-13页
 (三) 文献综述第13-16页
 (四) 理论基础第16-20页
 (五) 研究方法和意义第20-22页
二、肯尼亚私立高等教育的发展历程第22-29页
 (一) 萌芽时期(1963年之前)第22-23页
 (二) 缓慢发展时期(70年代-1985年)第23-25页
 (三) 活跃时期(1985年至今)第25-29页
三、肯尼亚私立高校的外部管理第29-41页
 (一) 法律框架第29-31页
 (二) 认证机制第31-37页
 (三) 绩效评估第37-39页
 (四) 课程管理第39-41页
四、肯尼亚私立高校的内部管理第41-56页
 (一) 案例分析第41-54页
 (二) 小结第54-56页
五、结论与建议第56-60页
 (一) 基本经验第56-57页
 (二) 前景与挑战第57-59页
 (三) 建议第59-60页
六、结束语第60-61页
参考文献第61-66页
附录第66-69页
致谢第69-70页
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录第70-71页

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