美国加州大学管理模式解析
| 绪论 | 第1-10页 |
| 一、加州大学管理模式界说 | 第10-12页 |
| 二、加州大学管理理念 | 第12-20页 |
| （一） 加州大学的建立 | 第12-13页 |
| （二） 加州大学管理理念的形成 | 第13-20页 |
| 1. 吉尔曼的演说 | 第14-15页 |
| 2. 社会广泛参与大学管理 | 第15-16页 |
| 3. 科研氛围之形成 | 第16-17页 |
| 4. 实用主义哲学的影响 | 第17-19页 |
| 5. 管理理念的形成 | 第19-20页 |
| 三、加州大学事业部制管理体制 | 第20-39页 |
| （一） 事业部制管理体制概述 | 第20-24页 |
| 1. 事业部制管理体制的产生 | 第20-21页 |
| 2. 事业部制管理体制的特点 | 第21-22页 |
| 3. 事业部制管理体制的优势 | 第22-24页 |
| （二） 加州大学管理体制——事业部制 | 第24-31页 |
| 1. 加州大学最高决策机构——董事会 | 第26-27页 |
| 2. 加州大学学术管理机构——学术评议会 | 第27-29页 |
| 3. 加州大学行政管理机构 | 第29-31页 |
| （三） 加州大学事业部制管理体制特点 | 第31-33页 |
| 1. 总校集中决策，分校分权管理 | 第31-32页 |
| 2. 职能部门管理与委员会管理相结合 | 第32-33页 |
| 3. 分校内部管理的多样化 | 第33页 |
| （四） 加州大学事业部制管理体制的适应性 | 第33-39页 |
| 四、加州大学运行机制 | 第39-55页 |
| （一） 目标机制 | 第39-41页 |
| （二） 权力机制 | 第41-46页 |
| （三） 竞争机制 | 第46-50页 |
| （四） 调控机制 | 第50-55页 |
| 五、加州大学管理模式的启示 | 第55-57页 |
| （一） 管理理念的启示 | 第55页 |
| （二） 管理体制的启示 | 第55-56页 |
| （三） 运行机制的启示 | 第56-57页 |
| 结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-65页 |
| 中文摘要 | 第65-69页 |
| 英文摘要 | 第69-74页 |
| 致 谢 | 第74-75页 |
| 导师及作者简介 | 第75页 |
