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中美竞技体操训练体制比较研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-8页
1. 前言第8-16页
   ·研究的基本概念和基本思想第8-9页
     ·训练体制实质第8-9页
     ·训练体制比较的基本思想第9页
   ·选题依据第9-11页
   ·研究现状综述第11-16页
     ·中美竞技体育体制的比较研究第11-12页
     ·我国竞技体育训练体制改革的研究第12-13页
     ·有关竞技体操训练体制的研究第13-16页
2. 研究路线与方法第16-18页
   ·研究路线第16页
   ·研究方法第16-18页
3. 研究结果与讨论第18-52页
   ·中美竞技体操训练体制的社会背景第18-26页
     ·美国竞技体操训练体制形成的背景与现状第18-21页
     ·我国竞技体操训练体制形成的背景与现状第21-26页
   ·中美竞技体操训练体制的组织体系比较第26-29页
   ·中美竞技体操竞赛制度、竞赛组织以及训练模式比较第29-37页
     ·美国竞技体操竞赛制度、竞赛组织模式第29-31页
     ·中国竞技体操竞赛制度、竞赛组织模式第31-34页
     ·中美竞技体操竞赛体制的比较第34-35页
     ·中美竞技体操训练基本模式的比较第35-37页
   ·中美竞技体操运动员培养体制以及教练员上岗、培训制度比较第37-44页
     ·美国竞技体操运动员培养体制以及教练员的上岗、培训制度第37-40页
     ·中国竞技体操运动员培养体制以及教练员的上岗、培训制度第40-44页
   ·中美竞技体操运动员培养体制以及教练员上岗、培训制度的比较第44-45页
   ·中美竞技体操训练科学化比较第45-52页
     ·美国竞技体操训练与体操科研的现状第45-47页
     ·我国竞技体操训练与体操科研的现状第47-49页
     ·美国竞技体操科学训练化对我国的启示第49-52页
4. 结论与建议第52-56页
   ·结论第52-53页
   ·建议第53-56页
参考文献第56-60页
附录第60-61页
后记第61-62页
湖南师范大学学位论文原创性声明第62页
湖南师范大学学位论文版权使用授权书第62页

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