基于RIA的高校排课管理信息系统的设计与实现
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| ·项目背景 | 第8页 |
| ·项目意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9页 |
| ·本人主要工作和贡献 | 第9-10页 |
| ·论文组织结构 | 第10-11页 |
| 第二章 相关技术综述 | 第11-18页 |
| ·RIA | 第11-12页 |
| ·RIA简介 | 第11页 |
| ·RIA的优势 | 第11-12页 |
| ·RIA的发展态势 | 第12页 |
| ·SILVERLIGHT | 第12-14页 |
| ·Silverlight简介 | 第12-13页 |
| ·Silverlight的优点 | 第13页 |
| ·Silverlight的缺点 | 第13-14页 |
| ·WCF | 第14-17页 |
| ·WCF简介 | 第14页 |
| ·WCF体系架构 | 第14-16页 |
| ·WCF的优势 | 第16-17页 |
| ·UML | 第17-18页 |
| ·UML简介 | 第17页 |
| ·UML特点 | 第17-18页 |
| 第三章 系统的需求分析 | 第18-35页 |
| ·系统目标 | 第18页 |
| ·管理层次及角色分析 | 第18-19页 |
| ·系统功能需求分析 | 第19-35页 |
| ·教室资源分配(校级) | 第21-22页 |
| ·公共课管理(校级) | 第22-24页 |
| ·辅助排课(校级/院级) | 第24-25页 |
| ·排课课程控制(校级) | 第25-27页 |
| ·课表查询(校级/院级) | 第27-28页 |
| ·教室课表查询(校级) | 第28-29页 |
| ·教学资源查询(院级) | 第29-31页 |
| ·安排授课教师(院级) | 第31-32页 |
| ·合班课管理(院级) | 第32-33页 |
| ·专业课分组分班(院级) | 第33-35页 |
| 第四章 系统的设计 | 第35-65页 |
| ·总体架构设计 | 第35-38页 |
| ·系统总体设计原则 | 第35页 |
| ·系统体系架构图 | 第35-37页 |
| ·系统功能模块设计 | 第37-38页 |
| ·系统功能设计 | 第38-49页 |
| ·教室资源分配(校级) | 第39页 |
| ·公共课管理(校级) | 第39-40页 |
| ·辅助排课(校级/院级) | 第40-42页 |
| ·排课课程控制(校级) | 第42-43页 |
| ·课表查询(校级/院级) | 第43-44页 |
| ·教室课表查询(校级) | 第44-45页 |
| ·教学资源查询(院级) | 第45-46页 |
| ·安排授课教师(院级) | 第46-47页 |
| ·合班课管理(院级) | 第47-48页 |
| ·专业课分组分班(院级) | 第48-49页 |
| ·数据库设计 | 第49-65页 |
| ·数据概念设计 | 第50-56页 |
| ·主要数据表设计 | 第56-65页 |
| 第五章 系统的实现与应用 | 第65-80页 |
| ·平台选择 | 第65页 |
| ·应用实例 | 第65-79页 |
| ·系统主界面 | 第65-66页 |
| ·教室资源分配(校级) | 第66-67页 |
| ·公共课管理(校级) | 第67-69页 |
| ·辅助排课(校级) | 第69-73页 |
| ·排课课程控制(校级) | 第73-74页 |
| ·合班课管理(院级) | 第74-76页 |
| ·专业课分组分班(院级) | 第76-78页 |
| ·安排授课教师(院级) | 第78-79页 |
| ·系统实施与维护 | 第79-80页 |
| 第六章 总结与展望 | 第80-82页 |
| ·总结 | 第80页 |
| ·待续工作展望 | 第80-82页 |
| 参考文献 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83页 |
