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高校教育信息化体系研究

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-10页
第1章 绪论第10-18页
   ·研究背景和意义第10-13页
   ·研究目标和拟解决的关键问题第13-14页
   ·研究方法和技术路线第14-15页
   ·研究思路和文章结构安排第15-18页
第2章 高校教育信息化发展和评价体系现状第18-33页
   ·高校教育信息化的理论分析第18-19页
     ·高校教育信息化的概念和内容第18-19页
     ·高效教育信息化的性质和特征第19页
     ·高校教育信息化的目标和任务第19页
   ·高校教育信息化研究现状第19-23页
     ·国外高校教育信息化研究现状及水平第19-20页
     ·国内高校教育信息化水平的测度和评价第20-23页
   ·高校教育信息化评价体系现状第23-33页
     ·国内高校教育信息化指标体系和评价方法综述第23-25页
     ·基于层次分析法的评价体系第25-28页
     ·基于模糊数学的评价体系第28-29页
     ·基于主成分分析法的评价体系第29-30页
     ·因子分析法第30-33页
第3章 高校教育信息化因子分析评价模型的设计第33-45页
   ·高校教育信息化因子分析评价的指导思想第33-34页
   ·高校教育信息化因子分析评价体系的构成第34-38页
     ·评价指标的选取原则第34-36页
     ·评估指标体系的内容说明第36-38页
   ·高校教育信息化因子分析评价模型第38-45页
     ·因子分析方法的基本原理第38-40页
     ·构建高校教育信息化因子分析评价模型第40-45页
第4章 高校信息化评价实践研究第45-59页
   ·高校的选取第45页
   ·调查问卷的设计第45页
   ·数据的整理第45-49页
     ·原始指标数据第45页
     ·原始指标值的处理第45-49页
   ·评价结果的分析第49-52页
     ·主因子解释第49-50页
     ·综合因子分析第50-52页
   ·聚类分析第52-55页
     ·聚类分析第52-54页
     ·因子分析及其评价第54-55页
   ·对某高校信息化建设的研究第55-59页
第5章 信息化环境下的学生管理工作第59-67页
   ·现行高校学生管理模式第59-60页
   ·现行高校学生管理模式的局限性第60-62页
   ·推进高校信息化建设 提升学生管理水平第62-64页
   ·信息化环境下学生工作思路探讨第64-67页
第6章 结语第67-68页
参考文献第68-71页
附件第71-74页
论文作者在学期间发表的学术论文第74-75页
致谢第75页

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