| 第一部分 导论 | 第1-17页 |
| 1 选题依据及研究意义 | 第10-12页 |
| 2 研究综述 | 第12-15页 |
| 3 几个常用概念与用法的解释 | 第15页 |
| 4 研究对象与研究方法 | 第15-17页 |
| 第二部分 中小学篮球专业师资学历结构与运动专长的调查分析 | 第17-23页 |
| 1 中小学体育教学中篮球专业师资学历结构与运动专长的调查 | 第17-19页 |
| 2 原因分析 | 第19-20页 |
| 3 结论及建议 | 第20-23页 |
| 第三部分 体育师范生篮球专修课教学现状的调查分析 | 第23-35页 |
| 1 目前体育师范生篮球专修课的教学概况 | 第23-28页 |
| 2 高校体育师范生培养目标对篮球专修课程目标的影响 | 第28-31页 |
| 3 加强篮球专修课课程改革的必要性 | 第31-34页 |
| 4 结论及建议 | 第34-35页 |
| 第四部分 体育师范生篮球三年专修制教学模式设计与试行 | 第35-47页 |
| 1 国内外体育师范生课程设置现状综述 | 第35-41页 |
| 2 体育师范生篮球三年专修制教学模式的设计 | 第41-46页 |
| 3 体育师范生篮球三年专修制教学模式试行存在的问题 | 第46-47页 |
| 第五部分 结论与建议 | 第47-50页 |
| 1 结论 | 第47页 |
| 2 建议 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 后记 | 第55页 |