| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-11页 |
| 1．理论视角——地位获得研究的模型 | 第11-15页 |
| 1．1 地位获得研究的古典模型 | 第11-12页 |
| 1．2 扩大的地位获得模型 | 第12-15页 |
| 2．研究设计 | 第15-19页 |
| 2．1 研究变量 | 第15-16页 |
| 2．2 研究假设 | 第16-17页 |
| 2．3 资料来源 | 第17-19页 |
| 3．分析结果 | 第19-37页 |
| 3．1 人力资本与大学毕业生地位获得 | 第19-23页 |
| 3．2 社会资本与大学毕业生地位获得 | 第23-28页 |
| 3．3 择业观念与大学毕业生地位获得 | 第28-37页 |
| 4．对策建议 | 第37-43页 |
| 4．1 提升和展示人力资本 | 第37-39页 |
| 4．2 扩大和运用社会资本 | 第39-40页 |
| 4．3 树立和践行正确的择业观念 | 第40-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第49页 |