《中国青年报》中的美国形象
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
前言 | 第7-13页 |
一、 选题意义 | 第7-8页 |
1、 理论意义 | 第7页 |
2、 实际意义 | 第7-8页 |
二、 国内外研究现状 | 第8-12页 |
1、 一般性研究 | 第8-10页 |
2、 具体研究 | 第10-12页 |
三、 研究目的 | 第12-13页 |
第一章 研究方法 | 第13-17页 |
一、 内容分析法 | 第13页 |
二、 个案研究法 | 第13-14页 |
三、 样本确定及类目建构 | 第14-16页 |
1、 目标媒体的选定 | 第14页 |
2、 时间范围的选定 | 第14页 |
3、 分析单位的确定 | 第14页 |
4、 类目建构 | 第14-16页 |
四、 抽取样本 | 第16页 |
五、 资料处理 | 第16-17页 |
第二章 定量分析 | 第17-29页 |
一、 研究主题报道特点 | 第17-24页 |
二、 其他报道特点 | 第24-27页 |
三、 结论 | 第27-29页 |
第三章 专题分析 | 第29-42页 |
一、 美国政治 | 第29-34页 |
1、 《中国青年报》对美国政治的报道态度 | 第29-30页 |
2、 对外关系 | 第30-33页 |
3、 国内政治 | 第33-34页 |
二、 美国军事 | 第34-37页 |
1、 《中国青年报》对美国军事的报道态度 | 第34-35页 |
2、 伊拉克战争 | 第35-36页 |
3、 美国反恐行动 | 第36-37页 |
三、 美国经济 | 第37-39页 |
1、 《中国青年报》对美国经济的报道态度 | 第37页 |
2、 中美经贸 | 第37-38页 |
3、 金融危机 | 第38-39页 |
四、 文教科技 | 第39-41页 |
1、 《中国青年报》对美国文教科技的报道态度 | 第39页 |
2、 美国教育 | 第39-40页 |
3、 美国科技 | 第40页 |
4、 美国文化 | 第40-41页 |
五、 美国社会 | 第41-42页 |
第四章 结论:两个美国 | 第42-45页 |
一、 霸道的美国 | 第42-43页 |
二、 并不完美的榜样 | 第43-45页 |
结语 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
附录:本研究中使用的编码表 | 第50-51页 |