| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-7页 |
| 绪论 | 第7-17页 |
| 一、论文选题背景及研究意义 | 第7-13页 |
| (一) 选题的背景 | 第7-11页 |
| (二) 选题意义 | 第11-13页 |
| 二、本文研究思路及方法 | 第13页 |
| (一) 研究思路 | 第13页 |
| (二) 研究方法 | 第13页 |
| 三、国内研究状况及最新动态 | 第13-15页 |
| (一) 国内现状 | 第13-14页 |
| (二) 最新动态 | 第14-15页 |
| 四、论文的主要内容和研究价值 | 第15-17页 |
| (一) 主要内容 | 第15页 |
| (二) 论文的研究价值 | 第15-17页 |
| 第一章 政府在西藏高中教育管理中的现状及问题 | 第17-28页 |
| 第一节 政府在西藏高中教育管理中的现状 | 第17-20页 |
| 一、西藏高中教育的巨大变化 | 第17页 |
| 二、西藏高中教育享受到更多的优惠政策 | 第17-20页 |
| 第二节 政府在西藏高中教育管理中存在的问题 | 第20-24页 |
| 一、西藏高中教育思想比较守旧，现代化高中教育难以开展 | 第20-22页 |
| 二、西藏高中教育经费严重短缺，学校发展缓慢 | 第22-23页 |
| 三、教师队伍结构矛盾突出，办学品位难以提高 | 第23-24页 |
| 第三节 政府在西藏高中教育管理中存在的问题的原因分析 | 第24-28页 |
| 一、政府的政策舆论导向偏失，影响了对西藏高中学校公平评价模式 | 第24-25页 |
| 二、依法治教的意识比较淡薄，制约了高中学校持续和快速的发展 | 第25-26页 |
| 三、高中教育管理职能定立不准，挫伤了学校自主发展的积极性 | 第26-28页 |
| 第二章 政府在西藏高中教育管理中应发挥的作用 | 第28-36页 |
| 第一节 政府在西藏高中教育管理中发挥的主要作用 | 第28-35页 |
| 一、保障西藏地区高中教育经费投入 | 第28-29页 |
| 二、高中教育信息化进程中要起主导作用 | 第29-30页 |
| 三、推进西藏高中学校依法治校、依法治教 | 第30-32页 |
| 四、扩大西藏高中教育交流合作 | 第32页 |
| 五、实施西藏地区高中教育发展重点工程 | 第32-33页 |
| 六、全面普及西藏高中教育 | 第33-34页 |
| 七、落实办好内地西藏班高中学校的政策 | 第34页 |
| 八、积极推进双语教育 | 第34页 |
| 九、加强残疾人服务体系建设，全面发展残疾人的高中教育事业 | 第34-35页 |
| 第二节 政府在西藏高中教育管理中发挥作用的必要性 | 第35-36页 |
| 一、西藏高中教育管理中所实施的特殊政策 | 第35页 |
| 二、目前西藏高中教育的需要 | 第35-36页 |
| 第三章 完善政府在西藏高中教育管理中的作用的对策 | 第36-42页 |
| 第一节 政府要引领正确的舆论导向 | 第36-39页 |
| 一、改变评价模式 | 第36-37页 |
| 二、承担起评价高中教育质量的责任 | 第37-38页 |
| 三、加大开发和利用西藏高中教育资源的力度 | 第38页 |
| 四、制约和控制高中教育的舆论宣传 | 第38-39页 |
| 第二节 政府要坚持依法治教 | 第39-40页 |
| 一、高中教育走向法制轨道 | 第39页 |
| 二、高中教育工程要依法完成 | 第39-40页 |
| 第三节 政府要自觉履行职责 | 第40-42页 |
| 一、政府对西藏高中教育的作用是义务 | 第40页 |
| 二、政府要推进西藏高中教育的公平 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
