| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 一、邓小平发展观中以人为本思想产生的条件 | 第10-22页 |
| (一) 邓小平发展观中以人为本思想的理论渊源 | 第10-17页 |
| 1. “以人为本”是马克思主义唯物史观的基本精神 | 第10-12页 |
| 2. 毛泽东思想中的民本思想 | 第12-15页 |
| 3. 中国传统文化中民本思想的合理因素 | 第15-17页 |
| (二) 当代世界以物为中心到以人为中心的发展观变革对邓小平发展观的影响 | 第17-19页 |
| 1. 当代世界发展观的变革 | 第17-18页 |
| 2. 世界发展观的变革对邓小平发展观的影响 | 第18-19页 |
| (三) 中国革命和建设的实践为邓小平以人为本的思想的形成提供了客观依据 | 第19-22页 |
| 1. 坚持“人民的利益高于一切”是中国共产党领导中国革命的成功经验 | 第19-20页 |
| 2. 全面深刻总结党在社会主义建设中的经验教训是邓小平以人为本思想形成的重要依据 | 第20-21页 |
| 3. 改革开放的实践为邓小平以人为本思想的形成奠定了坚实基础 | 第21-22页 |
| 二、邓小平发展观中以人为本思想的基本内涵及特征 | 第22-42页 |
| (一) 邓小平发展观中以人为本思想的基本内涵 | 第22-38页 |
| 1. 着眼于人的生存和发展及其现实满足程度，是邓小平发展观的出发点 | 第23-25页 |
| 2. 人民群众是邓小平发展观的主体和依靠力量 | 第25-27页 |
| 3. 人才问题是邓小平发展观中具有战略意义的关键问题 | 第27-32页 |
| 4. 人的发展问题是邓小平发展观所追求的最高目标 | 第32-34页 |
| 5. 人民利益是邓小平发展观的最根本的价值标准 | 第34-38页 |
| (二) 邓小平发展观中的以人为本思想的特点 | 第38-42页 |
| 1. 实践性 | 第38-39页 |
| 2. 时代性 | 第39-40页 |
| 3. 人民性 | 第40页 |
| 4. 创新性 | 第40-41页 |
| 5. 科学性 | 第41-42页 |
| 三、邓小平发展观中的以人为本思想对中国社会发展有重要意义 | 第42-47页 |
| (一) 坚持邓小平发展观中的以人为本思想，有效地避免中国社会发展走向各种误区 | 第42-43页 |
| (二) 坚持邓小平发展观中的以人为本思想，对于发展教育，提高人口素质，加快中国社会发展具有重要指导意义 | 第43页 |
| (三) 坚持邓小平发展观中的以人为本思想，有利于改革深化 | 第43-44页 |
| (四) 坚持邓小平发展观中的以人为本思想，促进中国社会发展新战略的形成、丰富和完善 | 第44-47页 |
| 参考资料 | 第47-50页 |
| 后记 | 第50页 |
