| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-11页 |
| ·开发《网页学城》专题学习网站的背景和意义 | 第7-9页 |
| ·系统开发的背景 | 第7页 |
| ·现有专题学习网站的发展现状和存在的问题 | 第7-8页 |
| ·系统开发的意义 | 第8-9页 |
| ·电子商务网页制作专题学习网站的界定 | 第9-11页 |
| ·是跨学科的综合类专题学习网站 | 第10页 |
| ·应用对象是职业学校学生 | 第10页 |
| ·选题核心在于专题--电子商务网页制作 | 第10页 |
| ·目的在于促进信息技术课程内部的整合，创建全新的教学模式 | 第10-11页 |
| 第二章 系统研究的理论基础和技术基础 | 第11-16页 |
| ·系统研究的理论指导 | 第11-13页 |
| ·信息技术与课程整合理论 | 第11页 |
| ·学习理论 | 第11-12页 |
| ·教学设计理论 | 第12页 |
| ·心理学理论 | 第12-13页 |
| ·艺术理论 | 第13页 |
| ·系统开发的技术基础 | 第13-16页 |
| ·静态网页制作技术 | 第13-14页 |
| ·数据库技术 | 第14页 |
| ·动态网页发布技术 | 第14-16页 |
| 第三章 系统的设计与开发 | 第16-30页 |
| ·系统开发的总体思路 | 第16-17页 |
| ·系统的教学设计 | 第17-22页 |
| ·学习者特征分析 | 第17-18页 |
| ·目标分析 | 第18-19页 |
| ·内容确定 | 第19页 |
| ·情境创设 | 第19-20页 |
| ·资源设计 | 第20-21页 |
| ·学习策略设计 | 第21-22页 |
| ·学习评价设计 | 第22页 |
| ·系统的结构设计 | 第22-27页 |
| ·系统总体结构 | 第22-24页 |
| ·系统导航设计 | 第24-26页 |
| ·系统的人机界面设计 | 第26-27页 |
| ·数据库设计 | 第27页 |
| ·系统的界面设计 | 第27-30页 |
| ·网站标志的设计 | 第27-28页 |
| ·网站色彩的设计 | 第28页 |
| ·网站字体的设计 | 第28-29页 |
| ·网站的视觉流程设计 | 第29-30页 |
| 第四章 技术实现方法的分析 | 第30-37页 |
| ·项目的开发环境及工具 | 第30-31页 |
| ·用IIS建立Web站点 | 第30页 |
| ·ACCESS建立数据库的策略 | 第30页 |
| ·ASP应用 | 第30-31页 |
| ·课程设计项目管理的技术实现 | 第31-37页 |
| ·课程设计项目管理功能 | 第31页 |
| ·课程设计项目管理实现的关键技术 | 第31-37页 |
| 第五章 课程设计项目模块的应用与测试 | 第37-47页 |
| ·学习环境和活动方式 | 第37-41页 |
| ·学习程序和步骤 | 第37-39页 |
| ·学生在学习中的作用与活动 | 第39页 |
| ·教师在学习中的作用与活动 | 第39-41页 |
| ·学习评价设计 | 第41-43页 |
| ·学习评价的内容 | 第41-42页 |
| ·评价过程中应注意的问题 | 第42-43页 |
| ·实验个案分析 | 第43-44页 |
| ·系统测试 | 第44-47页 |
| 第六章 小结 | 第47-49页 |
| ·系统应用的反思 | 第47页 |
| ·系统改进方向 | 第47-49页 |
| 注释 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 研究生期间主要学术成果 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53页 |