| 中文摘要 | 第1页 |
| 一、 前言 | 第3-8页 |
| （一） 多媒体技术应用于中学课堂教学的必要性 | 第4-5页 |
| 1、 教育体制改革需要 | 第4-5页 |
| 2、 教学模式转变需要 | 第5页 |
| 3、 科学素质培养需要 | 第5页 |
| （二） 中学生物学使用CAI课件可行性 | 第5-7页 |
| （三） 现有中学生物学多媒体技术应用状况 | 第7-8页 |
| 二、 CAI课件在中学生物学中的设计 | 第8-15页 |
| （一） CAI课件设计的普遍理论基础 | 第8-10页 |
| （二） 中学课堂CAI课件设计的普遍原则 | 第10-12页 |
| （三） 生物学CAI课件设计的原则 | 第12-13页 |
| （四） 生物学CAI制作的几个阶段 | 第13-15页 |
| 三、 CAI课件在中学生物学教学中应用现状调查情况 | 第15-23页 |
| （一） 教师问卷 | 第16-17页 |
| （二） 学生问卷 | 第17-18页 |
| （三） 结果与讨论 | 第18-23页 |
| 四、 自制课件 | 第23-26页 |
| （一） 课件设计 | 第23页 |
| （二） 课件演示 | 第23-26页 |
| 五、 结束语 | 第26页 |
| 英文摘要 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 参考课件 | 第28-29页 |
| 致 谢 | 第29页 |