| 引 言 | 第1页 |
| 1． 软件系统开发方法的发展 | 第6页 |
| 2． 软件需求分析方法 | 第6-7页 |
| 3． 本文的研究目标 | 第7-8页 |
| 4． 本文的组织 | 第8-71页 |
| 第一章、 背景知识 | 第9-12页 |
| 1．1 软件系统 | 第9页 |
| 1．2 开发软件系统的挑战 | 第9-10页 |
| 1．3 UML和图式语言的位置、作用 | 第10-12页 |
| 第二章、 UML及其R0SE2000的简介 | 第12-22页 |
| 2．1 UML可视化建模语言 | 第12-19页 |
| 2．1．1 版型（Stereotype） | 第12-13页 |
| 2．1．2 静态图 | 第13-16页 |
| 2．1．3 动态图 | 第16-17页 |
| 2．1．4 状态图 | 第17-18页 |
| 2．1．5 实现图 | 第18-19页 |
| 2．2 R0SE2000的简介 | 第19页 |
| 2．3 UML及其RATIONAL R0SE2000的特点 | 第19-22页 |
| 2．3．1 UML及其Rational Rose2000的优点 | 第19-20页 |
| 2．3．2 UML及其Rose2000的不足 | 第20-22页 |
| 第三章、 软件需求工程概述 | 第22-31页 |
| 3．1 引言 | 第22页 |
| 3．2 软件需求基本内容 | 第22-23页 |
| 3．2．1 需求的定义 | 第22页 |
| 3．2．2 需求的层次 | 第22-23页 |
| 3．2．3 需求工程的概念 | 第23-24页 |
| 3．2．4 需求工程的阶段 | 第24页 |
| 3．2．5 需求规格 | 第24-25页 |
| 3．3 需求工程活动 | 第25-29页 |
| 3．3．1 需求工程方法学 | 第25-26页 |
| 3．3．2 需求工程方法 | 第26-27页 |
| 3．3．3 需求工程工具 | 第27-29页 |
| 3．4 需求工程目前的一些问题及其讨论 | 第29页 |
| 3．5 小结 | 第29-31页 |
| 第四章、 软件需求分析模型 | 第31-45页 |
| 4．1 需求获取 | 第32-33页 |
| 4．2 用例模型的获取 | 第33-43页 |
| 4．2．1 识别角色 | 第34页 |
| 4．2．2 获取用例 | 第34-37页 |
| 4．2．3 建档事件流 | 第37-39页 |
| 4．2．4 建立关系 | 第39-40页 |
| 4．2．5 规划用例图 | 第40-43页 |
| 4．3 对象交互图的建模 | 第43页 |
| 4．3．1 寻找对象 | 第43页 |
| 4．3．2 建模时序图与协作图 | 第43-44页 |
| 4．4 寻找类 | 第44页 |
| 4．5 需求规格说明 | 第44-45页 |
| 第五章、 需求分析模型在“基于WEB的远程教学系统”的应用 | 第45-68页 |
| 5．1 项目背景 | 第45页 |
| 5．2 模型的应用 | 第45-68页 |
| 5．2．1 三个角色 | 第45-46页 |
| 5．2．2 主用例图 | 第46-47页 |
| 5．2．3 三个用例 | 第47页 |
| 5．2．4 四个用例组 | 第47-59页 |
| 5．2．5 时序图和协作图 | 第59-62页 |
| 5．2．6 对象和类 | 第62-63页 |
| 5．2．7 需求规格说明 | 第63页 |
| 5．2．8 项目开发简介 | 第63-68页 |
| 第六章、 结论与展望 | 第68-71页 |
| 6．1 结论 | 第68页 |
| 6．2 UML技术在软件开发其它阶段的应用 | 第68-70页 |
| 6．3 展望 | 第70-71页 |
| 致 谢 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-73页 |
