| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-23页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-22页 |
| ·研究目的与研究意义 | 第22-23页 |
| 2 研究对象与方法 | 第23-27页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-27页 |
| ·文献法 | 第23页 |
| ·调查法 | 第23-24页 |
| ·实验法 | 第24-26页 |
| ·数理统计法 | 第26-27页 |
| 3 实验结果 | 第27-40页 |
| ·目标难度对扣球习得水平的影响分析 | 第27-28页 |
| ·各难度目标组在不同测次数时的扣球习得水平的组间比较分析 | 第27-28页 |
| ·各难度目标组在不同测试次数时的扣球习得水平的组内比较分析 | 第28页 |
| ·目标难度对自我效能的影响 | 第28-31页 |
| ·各难度目标组在不同测试次数时的自我效能水平的组间比较分析 | 第28-30页 |
| ·各难度目标组在不同测试次数时自我效能水平的组内比较分析 | 第30-31页 |
| ·目标难度对内部动机的影响 | 第31-37页 |
| ·各目标难度组在不同测试次数内部动机的组间分析 | 第31-34页 |
| ·各目标难度在不同测试次数内部动机的组内分析 | 第34-37页 |
| ·目标难度、自我效能、内部动机与扣球习得水平的相关分析 | 第37-40页 |
| 4 分析与讨论 | 第40-43页 |
| ·目标难度与扣球习得水平之关系分析 | 第40页 |
| ·目标难度与自我效能之关系分析 | 第40-41页 |
| ·目标难度与内部动机之关系分析 | 第41-42页 |
| ·目标难度、自我效能、内部动机与扣球习得水平之关系分析 | 第42-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
