| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-14页 |
| ·国外研究现状与问题分析 | 第12-14页 |
| ·国内研究现状及存在的问题 | 第14页 |
| ·研究内容和研究方法 | 第14-16页 |
| 第2章 小众化信息服务及其比较优势研究 | 第16-23页 |
| ·小众化理念的解读和引申 | 第16-18页 |
| ·小众化信息服务的首要任务是研究用户结构层次、分析用户需求 | 第17页 |
| ·其核心是以“族群”为基本单位提供服务，即将用户“小众化” | 第17页 |
| ·小众化信息服务中“族群”的构成是动态的 | 第17-18页 |
| ·小众化信息服务是多维度、交互式的 | 第18页 |
| ·小众化信息服务是基于对信息资源的挖掘和整合之上的 | 第18页 |
| ·信息服务中小众化之于大众化的比较优势 | 第18-20页 |
| ·小众化信息服务更能体现对用户的尊重 | 第18-19页 |
| ·小众化信息服务有利于实现信息资源的最优配置 | 第19页 |
| ·小众化信息服务有利于缩小“信息鸿沟” | 第19页 |
| ·小众化信息服务具有较强的环境适应性 | 第19页 |
| ·小众化有助于增强信息服务机构的市场竞争力 | 第19-20页 |
| ·信息服务中小众化之于个性化的比较优势 | 第20-23页 |
| ·小众化信息服务对用户信息素质要求相对不高 | 第20页 |
| ·小众化信息服务具有启迪性，更为灵活便捷 | 第20-21页 |
| ·小众化理念有利于激励信息服务者的工作热情 | 第21页 |
| ·小众化信息服务的全方位交流有利于隐性知识的外化 | 第21页 |
| ·小众化有利于保证服务质量、促进资源共享 | 第21-23页 |
| 第3章 数字档案馆信息服务的小众化理念与模式 | 第23-33页 |
| ·当前我国数字档案馆信息服务的特点与不足 | 第23-24页 |
| ·重政策宣传和馆务处理，轻信息服务 | 第23页 |
| ·数字信息服务内容不甚丰富 | 第23页 |
| ·档案信息资源缺乏深加工，服务品位不高 | 第23页 |
| ·数字档案馆资源共享水平低，缺乏统筹服务意识 | 第23-24页 |
| ·小众化信息服务之于数字档案馆的特殊意义 | 第24-25页 |
| ·数字档案馆用户信息需求相对很不稳定 | 第24页 |
| ·小众化有利于丰富档案资源建设和统筹布局 | 第24页 |
| ·小众化有助于提高数字档案馆用户素质，加强各方联系 | 第24-25页 |
| ·档案信息自身特征需要小众化服务 | 第25页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务模式借用与逻辑架构 | 第25-33页 |
| ·现有数字信息服务的模式借用 | 第25-31页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务的逻辑架构 | 第31-33页 |
| 第4章 数字档案馆小众化信息服务之保障研究 | 第33-50页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务之法律与制度保障 | 第33-37页 |
| ·相关法律法规 | 第33-35页 |
| ·有效的制度保障 | 第35-37页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务之技术保障 | 第37-43页 |
| ·信息安全权限技术 | 第37-38页 |
| ·信息交流平台技术 | 第38-43页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务之伦理保障 | 第43-45页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务的基本伦理问题 | 第43-44页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务工作者的职业道德与经济利益 | 第44页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务中的社会公德与个人利益 | 第44-45页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务之评价体系 | 第45-50页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务的评价原则 | 第45-46页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务的评估机制 | 第46-48页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务的激励机制 | 第48页 |
| ·数字档案馆小众化信息服务的反馈机制 | 第48-50页 |
| 第5章 国外数字档案馆信息服务的小众化实例分析 | 第50-54页 |
| ·美国国家档案馆（National Achives）信息服务的小众化特征 | 第50-51页 |
| ·档案信息服务形式多样，“用户中心”表现明显 | 第50页 |
| ·档案信息内容丰富，更新及时 | 第50-51页 |
| ·“族群”划分比较清晰明了 | 第51页 |
| ·用户教育颇为全面 | 第51页 |
| ·英国国家数字档案馆（NDAD）信息服务的小众化现象 | 第51-54页 |
| ·信息服务以用户为导向，部分“族群”还建有交流平台 | 第52页 |
| ·档案信息资源种类丰富，重视私人档案 | 第52页 |
| ·复合型“族群”划分 | 第52-53页 |
| ·充分利用档案信息作为教育资源 | 第53-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附录A 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第59页 |
