首页--社会科学总论论文--社会学论文--社会生活与社会问题论文--青少年问题论文

传播与留守儿童城市想象的建构--以燕子河镇儿童为例

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-8页
绪论第8-22页
 第一节 研究的缘起第8-11页
 第二节 已有研究成果现状第11-22页
第一章 研究设计第22-33页
 第一节 理论框架和研究问题第22-25页
 第二节 研究方法和资料的收集第25-29页
 第三节 燕子河——一个相对封闭的小镇第29-33页
第二章 电视与城市想象第33-53页
 第一节 留守儿童的媒介接触第33-39页
 第二节 电视与城市想象第39-53页
第三章 留守儿童的城市想象第53-67页
 第一节 留守儿童的城市想象第53-59页
 第二节 农村人还是城里人?第59-62页
 第三节 他们能否成为城里人?第62-67页
结语第67-71页
参考文献第71-77页
附录1.引用日记目录第77-78页
附录2.留守儿童调查问卷第78-84页
附录3.田野调查日记第84-94页
后记第94-96页

论文共96页,点击 下载论文
上一篇:网络社会的瘾与挣扎--被建构的沉迷
下一篇:个人化的社会学:社会学在数字时代的前景