| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-10页 |
| ·问题提出和选题背景 | 第8页 |
| ·研究思路 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| 2 理论和文献综述 | 第10-21页 |
| ·体验式培训的研究综述 | 第10-11页 |
| ·体验式培训发展 | 第10页 |
| ·体验式培训内容 | 第10-11页 |
| ·体验式培训师研究综述 | 第11页 |
| ·与工作有关的人格因素研究 | 第11-14页 |
| ·人格理论 | 第11-13页 |
| ·人格对工作的影响因素研究 | 第13-14页 |
| ·研究的人格维度与框架 | 第14-21页 |
| ·工作特征理论 | 第14-15页 |
| ·体验式培训师的工作特征分析 | 第15-17页 |
| ·各维度人格理论 | 第17-21页 |
| 3 论文的研究设计 | 第21-23页 |
| ·研究的步骤 | 第21页 |
| ·研究的假设 | 第21-22页 |
| ·研究可能出现的结果 | 第22页 |
| ·选择量表和设计问卷 | 第22-23页 |
| ·人格变量测量量表 | 第22页 |
| ·效标变量绩效量表 | 第22-23页 |
| ·选取工作满意度问卷 | 第23页 |
| ·调查实施与数据处理 | 第23页 |
| 4 数据统计分析 | 第23-36页 |
| ·总体样本描述 | 第23-25页 |
| ·调查总体描述 | 第25-27页 |
| ·艾森克"大三"人格类型描述统计 | 第25页 |
| ·MBTI人格类型描述统计情况 | 第25-26页 |
| ·人际关系倾向上描述统计情况 | 第26-27页 |
| ·工作绩效同工作满意度描述统计情况 | 第27页 |
| ·对人格特征与工作绩效、工作满意度作差异分析 | 第27-30页 |
| ·MBTI类型与工作绩效作差异分析 | 第27-28页 |
| ·MBTI类型同工作满意度作差异分析 | 第28-30页 |
| ·人格特征同工作绩效、工作满意度作相关分析 | 第30-33页 |
| ·人格特征同绩效作相关分析 | 第30-31页 |
| ·人格特征与工作满意度进行相关分析 | 第31-33页 |
| ·人格特征与工作绩效、工作满意度进行回归分析 | 第33-36页 |
| ·人格特征与工作绩效进行回归分析 | 第33-34页 |
| ·人格特征对工作满意度进行回归分析 | 第34-36页 |
| 5 结果分析和讨论 | 第36-40页 |
| ·体验式培训师人格特征 | 第37页 |
| ·体验式培训师人格特征与工作绩效工作满意度之间关系 | 第37-40页 |
| 6 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40-41页 |
| ·研究的局限与展望 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-48页 |
| 在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第48-49页 |
| 详细摘要 | 第49-55页 |