| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| （一） 研究意义 | 第10页 |
| （二） 研究现状 | 第10-12页 |
| （三） 研究方法 | 第12-13页 |
| 一、日常生活理论的基本观点 | 第13-22页 |
| （一） 日常生活的概念及特征 | 第13-16页 |
| 1. 日常生活 | 第13-14页 |
| 2. 日常生活的特征 | 第14-16页 |
| （二） 日常生活与非日常生活的关系 | 第16-18页 |
| 1. 日常生活与非日常生活的区别 | 第16页 |
| 2. 日常生活与非日常生活的联系 | 第16-18页 |
| （三） 日常生活变动的根据 | 第18-22页 |
| 1. 人的需求变化是日常生活变动的内在根据 | 第18-19页 |
| 2. 社会变革是日常生活变动的外在根据 | 第19-22页 |
| 二、日常生活与人的全面发展的关系 | 第22-30页 |
| （一） 日常生活对人的全面发展的积极作用 | 第23-27页 |
| 1. 日常生活是人生存的基本条件 | 第25页 |
| 2. 日常生活有助于人的身心健康 | 第25-26页 |
| 3. 日常生活是人的新知识、新观念、新能力的演练基地 | 第26页 |
| 4. 日常生活对人的自由个性的形成具有不可替代的作用 | 第26页 |
| 5. 日常生活为人的生存和发展提供安身立命之所 | 第26-27页 |
| （二） 日常生活对人的全面发展的消极作用 | 第27-30页 |
| 1. 日常生活的惰性限制人的能力的发展 | 第28页 |
| 2. 日常交往的狭隘性阻碍社会关系的发展 | 第28-30页 |
| 三、现代日常生活状况对人的全面发展的影响及反思 | 第30-38页 |
| （一） 现代日常生活状况对人的全面发展的积极影响 | 第30-31页 |
| 1. 强烈的合群性有利于集体主义观念的形成 | 第30页 |
| 2. 较强的自律性有利于人际关系的和谐 | 第30-31页 |
| 3. 浓厚的人情味为人的发展提供情感支持 | 第31页 |
| （二） 现代日常生活状况对人的全面发展的消极影响 | 第31-34页 |
| 1. 为物所役的日常生活主体，使人的自主性淡化 | 第32页 |
| 2. 等价交换的交往原则，使人际关系冷漠化 | 第32-33页 |
| 3. 程式化的日常生活内容，使人的创造性消解 | 第33页 |
| 4. 低俗化的日常消费，使人的正确审美观扭曲 | 第33-34页 |
| （三） 对现代日常生活状况的反思 | 第34-38页 |
| 1. 现代日常生活危机的客观原因 | 第34-35页 |
| 2. 现代日常生活危机的主观原因 | 第35-38页 |
| 四、建设美好的日常生活，促进人的全面发展 | 第38-44页 |
| （一） 倡导科学消费，防止人的物化 | 第38-39页 |
| 1. 商品生产要满足人的发展的需要 | 第38-39页 |
| 2. 商业媒体要遵纪守法 | 第39页 |
| 3. 政府要大力普及日常消费的科学知识 | 第39页 |
| （二） 培养科学的生活观，促进人的身心健康 | 第39-41页 |
| 1. 继承合理的风俗习惯，传承优秀的中华文明 | 第39-40页 |
| 2. 普及科学的文化知识，改变落后的生活习俗 | 第40页 |
| 3. 重视日常生活中的养成教育，培养人文素质 | 第40-41页 |
| 4. 树立正确的审美观，美化日常生活 | 第41页 |
| （三） 建设和谐社区，提供良好的日常生活空间 | 第41-42页 |
| 1. 创建如家般的社区，增强居民归属感和安全感 | 第42页 |
| 2. 坚持“三个有利于”，促进居民生活个性化和多样化 | 第42页 |
| （四） 促进马克思主义的日常生活化，提升人的精神生活境界 | 第42-44页 |
| 1. 把马克思主义化为大众的精神支柱 | 第42-43页 |
| 2. 把马克思主义化为大众的行动指南 | 第43-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第50页 |
