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独立学院新生择校影响因素的调查研究--以云南两所独立学院为例

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第10-20页
    一、研究的背景与意义第10-14页
        (一) 研究的背景第10-13页
        (二) 研究的意义第13-14页
    二、研究的对象及关键词说明第14-18页
        (一) 研究对象的选择第14页
        (二) 关于问卷、样本和数据第14-16页
        (三) 关键词说明第16-18页
    三、研究的目的、思路、内容及方法第18-20页
        (一) 研究目的第18页
        (二) 研究的基本假设和逻辑思路第18页
        (三) 本研究的主要内容第18-19页
        (四) 研究方法第19页
        (五) 研究运用到的理论第19-20页
第二章 独立学院新生择校研究的相关研究综述第20-26页
    一、国内研究综述第20-25页
        (一) 关注入学机会第21-22页
        (二) 关注招生策略第22-23页
        (三) 关注择校影响因素第23-24页
        (四) 独立学院新生择校的直接相关研究第24-25页
    二、国外研究综述第25-26页
        (一) 关于高校选择模式的研究第25-26页
        (二) 关于高校选择结构、阶段的研究第26页
        (三) 关于高校选择过程的研究第26页
第三章 调查问卷的描述性统计分析第26-51页
    一、独立学院新生的个人基本情况分析第27-32页
        (一) 性别的分布情况第27页
        (二) 高考所在地的分布情况第27-28页
        (三) 毕业类型的分布情况第28-29页
        (四) 曾就读高中的分布情况第29页
        (五) 所在院系的分布情况第29-30页
        (六) 高考分数情况第30页
        (七) 就读学校是否为其第一志愿的分布情况第30-31页
        (八) 就读学校是否为调剂而来的分布情况第31页
        (九) 就读专业是否调剂而来的分布情况第31-32页
    二、接受问卷调查的独立学院新生的家庭背景分析第32-35页
        (一) 家庭年收入水平情况第32-33页
        (二) 父母的文化程度情况第33-34页
        (三) 父亲职业的分布情况第34页
        (四) 母亲职业的分布情况第34-35页
    三、接受问卷调查的独立学院新生获取择校信息分析第35-44页
        (一) 新生关注高校招生信息的最初时间情况第35-36页
        (二) 新生了解高校信息途径的情况第36页
        (三) 新生在选择高校时最想收集的信息分布情况第36-37页
        (四) 新生入学之前对于所读院校的了解情况第37-38页
        (五) 新生填报志愿时主要参考人物意见的分布情况第38页
        (六) 新生是否参加过高校现场招生咨询会的分布情况第38-39页
        (七) 新生在咨询会上最想和谁进行咨询的分布情况第39页
        (八)新生对于高校招生宣传人员印象的分布情况第39-40页
        (九) 高校招生宣传方式对于新生的吸引程度情况第40-41页
        (十) 新生对于高校宣传方式的信任程度情况第41-42页
        (十一) 新生对于影响其填报志愿各因素的重要程度判断情况第42-44页
    四、接受问卷调查的独立学院新生对于就读学校的整体评价情况分析第44-49页
        (一) 新生对于所学专业就业前景的判断情况第44-45页
        (二) 新生对于就读学校社会声誉的评价情况第45-46页
        (三) 新生对于就读学校在同类高校中发展前景的评价情况第46-47页
        (四) 新生对于就读学校学费的评价情况第47-48页
        (五) 新生对自己的择校结果是否满意的情况分析第48页
        (六) 新生是否愿意向身边有需要的人推荐自己学校的概率情况第48-49页
    五、问卷描述性分析总结第49-51页
第四章 调查问卷相关因素的交叉分析第51-73页
    一、高中类型与高考成绩的交叉分析第51-52页
    二、高考成绩与志愿填报、专业调剂的交叉分析第52-54页
        (一) 高考成绩与志愿填报的差异比较第52-53页
        (二) 高考成绩与专业调剂的差异比较第53-54页
    三、家庭收入与父母文化、父母职业、择校信息、学费评价的交叉分析第54-58页
        (一) 家庭年收入与父母文化水平差异比较第54-55页
        (二) 家庭年收入与父母职业的差异比较第55-56页
        (三) 家庭年收入与新生择校时最想收集信息的差异比较第56-57页
        (四) 家庭年收入与学校学费看法的差异比较第57-58页
    四、家庭背景与择校因素、他人意见、父母职业的交叉分析第58-64页
        (一) 家庭背景与新生择校考虑时影响程度差异不大的因素分析第59页
        (二) 家庭背景与新生择校考虑时影响程度较高的因素分析第59-62页
        (三) 家庭文化背景与新生择校时选择听取他人意见的差异比较第62-63页
        (四) 家庭文化背景与父母职业的差异比较第63-64页
    五、专业与就业前景、发展前景、择校结果等相关因素的交叉分析第64-72页
        (一) 专业与专业就业前景评价的差异比较第65-66页
        (二) 专业与高校发展前景评价的差异比较第66-68页
        (三) 专业与择校结果满意度差异比较第68-69页
        (四) 专业与推荐自己学校意愿态度的差异比较第69-70页
        (五) 专业与专业调剂的差异比较第70-72页
    六、调查问卷相关因素的交叉分析总结第72-73页
第五章 结论与讨论第73-84页
    一、研究发现第73-76页
        (一) 两所独立学院新生情况第73-74页
        (二) 新生择校信息第74-75页
        (三) 对学校的评价和印象第75-76页
    二、对策与建议第76-82页
        (一) 学生要加强择校信息获取第76-77页
        (二) 提升学生对独立学院满意度的对策第77-79页
        (三) 对独立学院招生方面的政策建议第79-82页
    三、有待进一步研究的几个问题第82-84页
        (一) 研究范围有待进一步扩大第82-83页
        (二) 理论分析有待进一步深入第83-84页
附录一第84-94页
附录二第94-95页
参考文献第95-97页
攻读硕士期间完成的科研成果第97-98页
致谢第98页

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