中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第一章 绪论 | 第10-20页 |
一、研究的背景与意义 | 第10-14页 |
(一) 研究的背景 | 第10-13页 |
(二) 研究的意义 | 第13-14页 |
二、研究的对象及关键词说明 | 第14-18页 |
(一) 研究对象的选择 | 第14页 |
(二) 关于问卷、样本和数据 | 第14-16页 |
(三) 关键词说明 | 第16-18页 |
三、研究的目的、思路、内容及方法 | 第18-20页 |
(一) 研究目的 | 第18页 |
(二) 研究的基本假设和逻辑思路 | 第18页 |
(三) 本研究的主要内容 | 第18-19页 |
(四) 研究方法 | 第19页 |
(五) 研究运用到的理论 | 第19-20页 |
第二章 独立学院新生择校研究的相关研究综述 | 第20-26页 |
一、国内研究综述 | 第20-25页 |
(一) 关注入学机会 | 第21-22页 |
(二) 关注招生策略 | 第22-23页 |
(三) 关注择校影响因素 | 第23-24页 |
(四) 独立学院新生择校的直接相关研究 | 第24-25页 |
二、国外研究综述 | 第25-26页 |
(一) 关于高校选择模式的研究 | 第25-26页 |
(二) 关于高校选择结构、阶段的研究 | 第26页 |
(三) 关于高校选择过程的研究 | 第26页 |
第三章 调查问卷的描述性统计分析 | 第26-51页 |
一、独立学院新生的个人基本情况分析 | 第27-32页 |
(一) 性别的分布情况 | 第27页 |
(二) 高考所在地的分布情况 | 第27-28页 |
(三) 毕业类型的分布情况 | 第28-29页 |
(四) 曾就读高中的分布情况 | 第29页 |
(五) 所在院系的分布情况 | 第29-30页 |
(六) 高考分数情况 | 第30页 |
(七) 就读学校是否为其第一志愿的分布情况 | 第30-31页 |
(八) 就读学校是否为调剂而来的分布情况 | 第31页 |
(九) 就读专业是否调剂而来的分布情况 | 第31-32页 |
二、接受问卷调查的独立学院新生的家庭背景分析 | 第32-35页 |
(一) 家庭年收入水平情况 | 第32-33页 |
(二) 父母的文化程度情况 | 第33-34页 |
(三) 父亲职业的分布情况 | 第34页 |
(四) 母亲职业的分布情况 | 第34-35页 |
三、接受问卷调查的独立学院新生获取择校信息分析 | 第35-44页 |
(一) 新生关注高校招生信息的最初时间情况 | 第35-36页 |
(二) 新生了解高校信息途径的情况 | 第36页 |
(三) 新生在选择高校时最想收集的信息分布情况 | 第36-37页 |
(四) 新生入学之前对于所读院校的了解情况 | 第37-38页 |
(五) 新生填报志愿时主要参考人物意见的分布情况 | 第38页 |
(六) 新生是否参加过高校现场招生咨询会的分布情况 | 第38-39页 |
(七) 新生在咨询会上最想和谁进行咨询的分布情况 | 第39页 |
(八)新生对于高校招生宣传人员印象的分布情况 | 第39-40页 |
(九) 高校招生宣传方式对于新生的吸引程度情况 | 第40-41页 |
(十) 新生对于高校宣传方式的信任程度情况 | 第41-42页 |
(十一) 新生对于影响其填报志愿各因素的重要程度判断情况 | 第42-44页 |
四、接受问卷调查的独立学院新生对于就读学校的整体评价情况分析 | 第44-49页 |
(一) 新生对于所学专业就业前景的判断情况 | 第44-45页 |
(二) 新生对于就读学校社会声誉的评价情况 | 第45-46页 |
(三) 新生对于就读学校在同类高校中发展前景的评价情况 | 第46-47页 |
(四) 新生对于就读学校学费的评价情况 | 第47-48页 |
(五) 新生对自己的择校结果是否满意的情况分析 | 第48页 |
(六) 新生是否愿意向身边有需要的人推荐自己学校的概率情况 | 第48-49页 |
五、问卷描述性分析总结 | 第49-51页 |
第四章 调查问卷相关因素的交叉分析 | 第51-73页 |
一、高中类型与高考成绩的交叉分析 | 第51-52页 |
二、高考成绩与志愿填报、专业调剂的交叉分析 | 第52-54页 |
(一) 高考成绩与志愿填报的差异比较 | 第52-53页 |
(二) 高考成绩与专业调剂的差异比较 | 第53-54页 |
三、家庭收入与父母文化、父母职业、择校信息、学费评价的交叉分析 | 第54-58页 |
(一) 家庭年收入与父母文化水平差异比较 | 第54-55页 |
(二) 家庭年收入与父母职业的差异比较 | 第55-56页 |
(三) 家庭年收入与新生择校时最想收集信息的差异比较 | 第56-57页 |
(四) 家庭年收入与学校学费看法的差异比较 | 第57-58页 |
四、家庭背景与择校因素、他人意见、父母职业的交叉分析 | 第58-64页 |
(一) 家庭背景与新生择校考虑时影响程度差异不大的因素分析 | 第59页 |
(二) 家庭背景与新生择校考虑时影响程度较高的因素分析 | 第59-62页 |
(三) 家庭文化背景与新生择校时选择听取他人意见的差异比较 | 第62-63页 |
(四) 家庭文化背景与父母职业的差异比较 | 第63-64页 |
五、专业与就业前景、发展前景、择校结果等相关因素的交叉分析 | 第64-72页 |
(一) 专业与专业就业前景评价的差异比较 | 第65-66页 |
(二) 专业与高校发展前景评价的差异比较 | 第66-68页 |
(三) 专业与择校结果满意度差异比较 | 第68-69页 |
(四) 专业与推荐自己学校意愿态度的差异比较 | 第69-70页 |
(五) 专业与专业调剂的差异比较 | 第70-72页 |
六、调查问卷相关因素的交叉分析总结 | 第72-73页 |
第五章 结论与讨论 | 第73-84页 |
一、研究发现 | 第73-76页 |
(一) 两所独立学院新生情况 | 第73-74页 |
(二) 新生择校信息 | 第74-75页 |
(三) 对学校的评价和印象 | 第75-76页 |
二、对策与建议 | 第76-82页 |
(一) 学生要加强择校信息获取 | 第76-77页 |
(二) 提升学生对独立学院满意度的对策 | 第77-79页 |
(三) 对独立学院招生方面的政策建议 | 第79-82页 |
三、有待进一步研究的几个问题 | 第82-84页 |
(一) 研究范围有待进一步扩大 | 第82-83页 |
(二) 理论分析有待进一步深入 | 第83-84页 |
附录一 | 第84-94页 |
附录二 | 第94-95页 |
参考文献 | 第95-97页 |
攻读硕士期间完成的科研成果 | 第97-98页 |
致谢 | 第98页 |