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短文本跨领域分类方法研究

致谢第7-8页
摘要第8-9页
ABSTRACT第9页
第一章 绪论第14-18页
    1.1 研究背景及意义第14-15页
    1.2 本文主要研究内容第15-16页
        1.2.1 课题来源第16页
        1.2.2 主要研究内容第16页
    1.3 论文架构第16-17页
    1.4 本章小结第17-18页
第二章 跨领域学习与短文本分类相关研究综述第18-33页
    2.1 引言第18页
    2.2 跨领域学习第18-23页
        2.2.1 跨领域学习基本概念第19页
        2.2.2 跨领域学习的分类第19-21页
        2.2.3 跨领域学习研究现状第21-23页
    2.3 短文本分类第23-31页
        2.3.1 短文本分类基本概念第23页
        2.3.2 短文本分类相关技术第23-30页
        2.3.3 短文本分研究现状第30-31页
    2.4 当前跨领域学习面临的挑战第31-32页
    2.5 本章小结第32-33页
第三章 基于特征扩展的短文本跨领域分类算法研究第33-43页
    3.1 引言第33-34页
    3.2 基于特征扩展的短文本跨领域分类算法第34-37页
        3.2.1 共享特征选择第34-35页
        3.2.2 基于特征共现的谱聚类第35-37页
        3.2.3 特征扩展第37页
        3.2.4 算法描述第37页
    3.3 实验结果与分析第37-42页
        3.3.1 实验数据集与对比算法第38-39页
        3.3.2 参数设置第39-40页
        3.3.3 分类结果对比第40-42页
    3.4 本章小结第42-43页
第四章 基于主题相关性的短文本跨领域分类算法研究第43-53页
    4.1 引言第43-44页
    4.2 基于主题相关性的短文本跨领域分类算法第44-49页
        4.2.1 BTM主题模型第44-46页
        4.2.2 度量跨领域主题相关性第46-48页
        4.2.3 构建新的主题特征表示第48页
        4.2.4 算法描述第48-49页
    4.3 实验结果与分析第49-52页
        4.3.1 实验数据集与对比算法第49-50页
        4.3.2 参数设置第50-51页
        4.3.3 分类结果对比第51-52页
    4.4 本章小结第52-53页
第五章 总结与展望第53-55页
    5.1 本文主要研究工作总结第53页
    5.2 未来展望第53-55页
参考文献第55-60页
攻读硕士学位期间的学术活动及成果情况第60-61页

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