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突触可塑性对抑郁大鼠电休克电量抵抗和学习记忆受损的影响和机制

符号说明第4-6页
中文摘要第6-11页
英文摘要第11-16页
前言第17-19页
第一部分 恒定刺激电量下,不同次数ECS对抑郁大鼠抗抑郁效应和学习记忆功能及海马突触可塑性的影响第19-37页
    1 材料与方法第20-28页
    2 结果第28-35页
    3 讨论第35-37页
第二部分 增大刺激电量后,ECS对抑郁大鼠抗抑郁效应和学习记忆功能及海马突触可塑性的影响第37-47页
    1 材料与方法第38-42页
    2 结果第42-45页
    3 讨论第45-47页
全文总结第47-48页
参考文献第48-54页
文献综述一第54-61页
    参考文献第56-61页
文献综述二第61-72页
    参考文献第67-72页
致谢第72-74页
攻读学位期间的研究成果及学术论文第74-75页

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