| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 导论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外文献综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 关于“一带一路”倡议的研究综述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 关于西部大学生就业的研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.3 关于“一带一路”倡议与就业问题的研究综述 | 第14页 |
| 1.3 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 研究难点与突破 | 第15页 |
| 1.4.1 研究的重难点 | 第15页 |
| 1.4.2 本文可能的创新之处 | 第15页 |
| 1.5 研究内容安排 | 第15-17页 |
| 第2章 核心概念界定 | 第17-20页 |
| 2.1 习近平主席与“一带一路”倡议 | 第17-18页 |
| 2.2“一带一路”倡议的发展历程 | 第18-19页 |
| 2.3 西部大开发战略 | 第19页 |
| 2.4 西部大学生就业 | 第19-20页 |
| 第3章 西部大学生就业问题分析 | 第20-23页 |
| 3.1 西部大学生资源总量不足 | 第20-21页 |
| 3.2 西部高校教育改革相对滞后 | 第21页 |
| 3.3 西部地区就业市场存在结构性矛盾 | 第21页 |
| 3.4 大学生就业观念存在趋利性 | 第21-23页 |
| 第4章“一带一路”倡议对西部大学生就业的积极影响 | 第23-26页 |
| 4.1 就业机会增加 | 第23-24页 |
| 4.2 就业环境改善 | 第24页 |
| 4.3 就业结构多样化 | 第24-26页 |
| 第5章 促进西部大学生就业的对策措施 | 第26-30页 |
| 5.1 加强支持力度，充当信息中介 | 第26-27页 |
| 5.2 推进高校教育改革，建立反馈机制 | 第27-28页 |
| 5.3 拓宽就业途径，就业创业共举 | 第28-29页 |
| 5.4 调整就业观念，提高就业能力 | 第29-30页 |
| 第6章 主要结论 | 第30-32页 |
| 6.1 研究结论 | 第30页 |
| 6.2 研究不足与展望 | 第30-32页 |
| 6.2.1 研究不足 | 第30-31页 |
| 6.2.2 研究展望 | 第31-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |