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中日两国相互认知的变化与两国关系发展--以杰维斯认知理论为分析方法

内容摘要第1-3页
Abstract第3-5页
导论第5-9页
 第一节 认知理论及其基本概念第5-6页
 第二节 认知理论在中日关系中的运用与研究现状第6-7页
 第三节 研究目的与意义第7-9页
第一章 中日关系正常化的起步阶段——1972 年中日关系正 常化后第9-16页
 第一节 1972 年后的双边关系与两国认知第9-11页
 第二节 1972 年后的社会背景与两国认知第11-13页
 第三节 1972 年后舆论因素与两国认知第13-16页
第二章 中日关系的上升阶段(1978—1989)第16-21页
 第一节 1978-1989 年:两国基本关系简述第16-18页
 第二节 1978-1989 年:社会背景与两国认知第18-20页
 第三节 1978-1989 年:舆论因素与两国认知第20-21页
第三章 中日关系的低潮阶段(1989-2006)第21-28页
 第一节 1989-2006 年:双边关系、国内政治生态变化与两国认知第22-24页
 第二节 1989-2006 年:社会背景与两国认知第24-26页
 第三节 1989-2006 年:舆论因素与两国认知第26-28页
第四章 中日关系的改善阶段(2006 年后)第28-33页
 第一节 2006 年后的双边关系与两国认知第28-30页
 第二节 2006 年后的社会背景与两国认知第30-31页
 第三节 2006 年后的舆论因素与两国认知第31-33页
第五章总结与展望第33-36页
 第一节 总结第33-35页
 第二节 主要问题与对策第35-36页
结语第36-38页
参考文献第38-40页
后记第40页

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