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排球教学对学生逆商培养的研究--以西北师范大学为例

摘要第8-10页
Abstract第10-12页
1 前言第13-20页
    1.1 选题依据第13-14页
    1.2 相关概念界定第14-15页
    1.3 文献综述第15-20页
        1.3.1 国内研究现状第16-18页
        1.3.2 国外研究现状第18-20页
2 研究目的及意义第20-23页
    2.1 研究目的第20-21页
    2.2 研究意义第21-23页
3 研究对象与方法第23-28页
    3.1 研究对象第23页
    3.2 研究方法第23-28页
        3.2.1 文献资料法第23页
        3.2.2 量表测试法第23-24页
        3.2.3 教学实验法第24-27页
        3.2.4 数理统计法第27-28页
4 研究结果与分析第28-49页
    4.1 实验前测试结果比较第28-31页
        4.1.1 实验前P.E实、P.E对与U.P.E实、U.P.E对传、垫球基本技术结果比较分析第28-29页
        4.1.2 实验前P.E实、P.E对与U.P.E实与U.P.E对逆境商结果比较分析第29-30页
        4.1.3 实验前P.E实、P.E对与U.P.E实、U.P.E对心理韧性结果比较分析第30-31页
    4.2 实验后P.E实和U.P.E实逆境商、心理韧性、基本技术的相关系数与显著性检验第31-33页
    4.3 西北师范大学P.E实与P.E对实验前后测试结果比较分析第33-41页
        4.3.1 西北师范大学P.E实与P.E对实验前后基本技术比较分析第33-35页
        4.3.2 西北师范大学P.E实与P.E对实验前后逆境商结果比较分析第35-40页
        4.3.3 西北师范大学P.E实与P.E对实验实验前后心理韧性结果比较分析第40-41页
    4.4 西北师范大学U.P.E实与U.P.E对实验前后测试结果比较分析第41-49页
        4.4.1 西北师范大学U.P.E实与U.P.E对实验前后基本技术结果比较分析第41-43页
        4.4.2 西北师范大学U.P.E实与U.P.E对实验前后逆境商结果比较分析第43-48页
        4.4.3 西北师范大学U.P.E实与U.P.E对实验前后心理韧性结果比较分析第48-49页
5 结论与建议第49-51页
    5.1 结论第49页
    5.2 建议第49-51页
参考文献第51-54页
附录Ⅰ第54-58页
附录Ⅱ第58-60页
致谢第60页

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