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山东省普通高校乒乓球选项课开展现状及对策研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 前言第8-12页
    1.1 选题依据第8页
    1.2 研究目的与意义第8-9页
    1.3 文献综述第9-12页
2 研究对象与方法第12-14页
    2.1 研究对象第12页
    2.2 研究方法第12-14页
        2.2.1 文献资料法第12页
        2.2.2 专家访谈法第12页
        2.2.3 问卷调查法第12-13页
        2.2.4 数理统计法第13-14页
3 结果与分析第14-30页
    3.1 山东省普通高校乒乓球选项课现状分析第14-26页
        3.1.1 学生情况调查分析第14-16页
        3.1.2 教师情况调查分析第16-20页
        3.1.3 教学现状调查分析第20-23页
        3.1.4 场地设施情况调查分析第23-24页
        3.1.5 课余活动开展情况调查分析第24-26页
    3.2 山东省普通高校乒乓球选项课开展的影响因素分析第26-28页
        3.2.1 学生对乒乓球运动认知不足,影响其参与积极性第26页
        3.2.2 师资水平参差不齐,影响乒乓球选项课发展第26-27页
        3.2.3 教学模式传统单一,制约乒乓球选项课开展第27页
        3.2.4 场地器材设施不足,限制乒乓球选项课发展第27页
        3.2.5 课外竞赛活动缺乏,不利于校园乒乓球文化开展第27-28页
    3.3 山东省普通高校乒乓球选项课开展的优化对策第28-30页
        3.3.1 加强乒乓球文化建设,激发学生学习兴趣第28页
        3.3.2 提高教师专业素质,完善师资队伍建设第28页
        3.3.3 改进传统教学模式,改革考核评价方法第28-29页
        3.3.4 加大体育经费投入,改善场地器材设施第29页
        3.3.5 大力开展竞赛活动,营造良好学习氛围第29-30页
4 结论与建议第30-31页
    4.1 结论第30页
    4.2 建议第30-31页
参考文献第31-33页
附录第33-40页
    附录A:教师调查问卷第33-36页
    附录B:学生调查问卷第36-38页
    附录C:专家效度检验问卷第38-39页
    附录D:专家访谈纲要第39-40页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第40-41页
致谢第41页

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