| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 研究目的及意义 | 第8-10页 |
| 2 文献回顾 | 第10-16页 |
| 2.1 心理健康的涵义 | 第10页 |
| 2.2 心理健康的前因变量研究 | 第10-11页 |
| 2.3 心理健康的调节变量研究 | 第11-12页 |
| 2.4 运动员心理健康研究 | 第12-16页 |
| 2.4.1 国外运动员心理健康研究现状 | 第12页 |
| 2.4.2 国内运动员心理健康研究现状 | 第12-16页 |
| 3 研究设计与方法 | 第16-21页 |
| 3.1 研究构思 | 第16-17页 |
| 3.2 研究假设 | 第17-18页 |
| 3.3 调查方法与质量控制 | 第18-19页 |
| 3.4 调查对象 | 第19页 |
| 3.5 测量工具 | 第19-20页 |
| 3.6 量表的信度 | 第20-21页 |
| 3.7 数据处理 | 第21页 |
| 4. 研究结果与分析 | 第21-39页 |
| 4.1 优秀运动员心理健康状况 | 第21-27页 |
| 4.1.1 优秀运动员心理健康总体状况 | 第21-23页 |
| 4.1.2 优秀运动员心理健康个体差异 | 第23-27页 |
| 4.2 优秀运动员心理健康的相关因素分析 | 第27-34页 |
| 4.2.1 运动疲劳与心理健康的关系 | 第27-29页 |
| 4.2.2 社会支持与心理健康的关系 | 第29-31页 |
| 4.2.3 应对方式与心理健康的相关关系 | 第31-33页 |
| 4.2.4 运动疲劳、社会支持、应对方式及个体变量对心理健康的多元回归分析 | 第33-34页 |
| 4.3 优秀运动员心理健康的定性分析 | 第34-39页 |
| 4.3.1 优秀运动员心理健康的影响因素 | 第34-37页 |
| 4.3.2 优秀运动员训练动机、态度及压力来源分析 | 第37-38页 |
| 4.3.3 优秀运动员对心理健康的认知分析 | 第38-39页 |
| 5 结论与建议 | 第39-41页 |
| 5.1 结论 | 第39-40页 |
| 5.2 建议 | 第40-41页 |
| 6 研究局限与展望 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 在读期间的科研成果 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附表 | 第48-58页 |