| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第12-21页 |
| 一、选题背景与写作意义 | 第12-15页 |
| (一) 选题依据 | 第12-14页 |
| (二) 研究意义 | 第14-15页 |
| 二、文献综述 | 第15-17页 |
| 三、监狱警力管理与开发的理论依据 | 第17-19页 |
| 1、人性论 | 第18页 |
| 2、激励论 | 第18页 |
| 3、角色理论 | 第18页 |
| 4、公共部门人力资源管理理论 | 第18-19页 |
| 四、研究方法与思路 | 第19-20页 |
| (一) 研究方法 | 第19-20页 |
| (二) 主要思路 | 第20页 |
| 五、创新与不足 | 第20-21页 |
| 第一章 新时期监狱警力资源管理的特点 | 第21-27页 |
| 第一节 监狱管理工作的法制化 | 第21-22页 |
| 一、监狱管理主体地位的法制化 | 第21-22页 |
| 二、监狱管理客体地位的法制化 | 第22页 |
| 第二节 监狱警察工作理念趋于法治 | 第22-24页 |
| 一、监狱管理理念的渐变 | 第22-23页 |
| 二、新型监狱管理理念的出现 | 第23-24页 |
| 第三节 监狱警察执法更趋合理 | 第24-25页 |
| 一、宽严相济的执法理念确立 | 第24-25页 |
| 二、执法过程的透明化与公正化加强 | 第25页 |
| 第四节 监狱警察管理对象日趋复杂 | 第25-27页 |
| 一、案件性质与频率的复杂化 | 第25-26页 |
| 二、监管环境的多样化 | 第26-27页 |
| 第二章 监狱警力资源管理开发的重要性 | 第27-30页 |
| 第一节 加强警力资源管理的必要性 | 第27-29页 |
| 一、政治任务的要求 | 第27页 |
| 二、社会民众的要求 | 第27-28页 |
| 三、监狱工作特性的要求 | 第28页 |
| 四、监狱警察自身发展的要求 | 第28-29页 |
| 第二节 监狱警力资源管理开发的紧迫性 | 第29-30页 |
| 一、工作地点偏远、环境封闭 | 第29页 |
| 二、工作时间较长、对象复杂 | 第29页 |
| 三、工作内容繁琐、生活单调 | 第29页 |
| 四、工作强度过大、风险较高 | 第29页 |
| 五、工作要求较高、责任重大 | 第29-30页 |
| 第三章 监狱警力管理开发面临的困境 | 第30-35页 |
| 第一节 监狱警察队伍存在的危机 | 第30-32页 |
| 一、信仰有缺失 | 第30-31页 |
| 二、价值观念扭曲 | 第31页 |
| 三、执法能力欠缺 | 第31-32页 |
| 四、学习能力不高 | 第32页 |
| 五、身份意识淡薄 | 第32页 |
| 第二节 警务效能提升面临的困境 | 第32-35页 |
| 一、监狱工作的复杂性 | 第32-33页 |
| 二、激励手段的滞后性 | 第33页 |
| 三、管理理念的陈旧性 | 第33-34页 |
| 四、教育培训的局限性 | 第34页 |
| 五、警力配置的无序性 | 第34-35页 |
| 第四章 监狱警力资源管理开发的宏观思考 | 第35-42页 |
| 第一节 警力资源管理与开发理念 | 第35-37页 |
| 一、深刻认识警力的有限性 | 第35页 |
| 二、务求警务质效的最优化 | 第35-36页 |
| 三、树立以警为本的价值观 | 第36页 |
| 四、考虑不同阶段警察的差异性 | 第36页 |
| 五、准确把握管理对象的复杂性 | 第36-37页 |
| 第二节 警力资源管理开发的主要内容和依据 | 第37-39页 |
| 一、监狱警察素质构成 | 第37-38页 |
| 二、监狱警察能力构成 | 第38-39页 |
| 第三节 警力资源管理开发的原则 | 第39-40页 |
| 一、保障职能原则 | 第39页 |
| 二、突出基层原则 | 第39-40页 |
| 三、有序流动原则 | 第40页 |
| 四、注重实效原则 | 第40页 |
| 五、失误救济原则 | 第40页 |
| 第四节 警力资源管理开发保障体系 | 第40-42页 |
| 一、思想保障 | 第40-41页 |
| 二、制度支持 | 第41页 |
| 三、人才支撑 | 第41页 |
| 四、观念更新 | 第41-42页 |
| 第五章 改善监狱警力资源管理开发的具体路径分析 | 第42-47页 |
| 第一节 丰富监狱警察入口模式,提升准警察职业素质 | 第42-43页 |
| 一、探索建立预备警察制度 | 第42页 |
| 二、探索改变当前公务员招录的一元化入口模式 | 第42页 |
| 三、探索人才引进措施 | 第42-43页 |
| 第二节 强化教育引导,增强警察职业认同感 | 第43-44页 |
| 一、发挥学习环境的熏陶作用 | 第43页 |
| 二、发挥用人环境的激励作用 | 第43页 |
| 三、发挥人文环境的培育作用 | 第43-44页 |
| 第三节 加强业务素质训练,向素质要警力 | 第44-45页 |
| 一、建立科学的岗位分类标准,明确岗位目标 | 第44页 |
| 二、加强监狱警察专业技能训练,提升业务技能 | 第44页 |
| 三、加强监狱的体能训练,提高身体素质 | 第44-45页 |
| 第四节 强化培训组织,构建良性循环链条 | 第45-46页 |
| 一、理清培训需求 | 第45页 |
| 二、科学实施培训 | 第45-46页 |
| 三、严格培训结果运用与评估 | 第46页 |
| 第五节 完善警察职业保障体系,保证警察合法有效执法 | 第46-47页 |
| 一、建立监狱警察执法的合法性保障 | 第46页 |
| 二、强化监狱警察执法人身安全性保障 | 第46-47页 |
| 三、完善监狱警察职业身份保障制度 | 第47页 |
| 四、健全多元激励机制保障 | 第47页 |
| 第六章 警力资源管理开发中特别需要关注的问题 | 第47-50页 |
| 一、专业型人才与复合型人才的矛盾问题 | 第47-48页 |
| 二、传统做法与现代科技的协调应用问题 | 第48页 |
| 三、工作推进与警察发展的平衡问题 | 第48页 |
| 四、警务管理绩效衡量与评价机制的科学问题 | 第48-49页 |
| 五、完善内部管理与拓展外部资源的协调问题 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |