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云南省教育科学院绩效管理系统的研究与分析

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 引言第8-12页
    1.1 项目背景第8页
        1.1.1 项目背景第8页
    1.2 同类系统的研究与应用现状第8-10页
    1.3 研究的内容和主要工作第10-11页
        1.3.1 研究的内容第10页
        1.3.2 本人主要工作第10-11页
    1.5 论文结构第11-12页
第二章 业务分析第12-33页
    2.1 业务描述第12-14页
        2.1.1 业务问题定义第12页
        2.1.2 组织职能分析第12-13页
        2.1.3 业务人员分析第13-14页
    2.2 原有业务流程分析第14-20页
        2.2.1 科学院基本信息管理流程第14-15页
        2.2.2 考核信息设置流程第15-16页
        2.2.3 考核配置流程第16-17页
        2.2.4 考核管理流程第17-19页
        2.2.5 结果分析流程第19-20页
    2.3 业务流程再造第20-33页
        2.3.1 科学院基本信息管理流程第20-22页
        2.3.2 考核信息设置流程第22-27页
        2.3.3 考核配置流程第27-28页
        2.3.4 考核管理流程第28-30页
        2.3.5 结果分析流程第30-33页
第三章 功能分析第33-87页
    3.1 角色分析第33页
    3.2 系统用例分析第33-79页
        3.2.1 总体用例分析第33-34页
        3.2.2 子用例分析第34-79页
    3.3 系统功能包图第79-87页
        3.3.1 总体功能包图第79-80页
        3.3.2 子功能包图第80-87页
第四章 数据分析第87-102页
    4.1 功能数据分析第87-92页
        4.1.1 科学院基本信息管理缩略图第87-88页
        4.1.2 考核信息设置缩略图第88-89页
        4.1.3 考核配置缩略图第89-90页
        4.1.4 考核管理缩略图第90页
        4.1.5 结果分析缩略图第90-91页
        4.1.6 系统管理缩略图第91-92页
    4.2 实体关系分析第92-93页
    4.3. 数据库表第93-102页
第五章 总结与展望第102-104页
    5.1 总结第102页
    5.2 进一步的工作第102-104页
参考文献第104-105页
致谢第105页

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