| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| （一） 研究背景 | 第8-9页 |
| （二） 研究的理论价值与现实意义 | 第9页 |
| （三） 本文的创新之处 | 第9页 |
| （四） 相关概念界定 | 第9-11页 |
| 1．民办学校 | 第9-10页 |
| 2．破产程序 | 第10-11页 |
| 一、 民办学校破产清算程序的适用问题 | 第11-19页 |
| （一） 民办学校破产清算程序的申请人 | 第11-14页 |
| 1. 债务人 | 第11-13页 |
| 2. 债权人 | 第13-14页 |
| 3. 教育行政部门 | 第14页 |
| （二） 民办学校的破产清偿顺位 | 第14-19页 |
| 1. 担保债权的清偿顺位 | 第15-16页 |
| 2. 建设工程价款的优先受偿权 | 第16-17页 |
| 3. 剩余财产的分配 | 第17-19页 |
| 二、 民办学校破产重整程序的适用问题 | 第19-27页 |
| （一） 民办学校破产重整的价值分析 | 第19-21页 |
| 1. 保护学生受教育权 | 第19-20页 |
| 2. 维持教育发展计划 | 第20页 |
| 3. 规范政府挽救措施 | 第20页 |
| 4. 保护既有教育资源 | 第20-21页 |
| （二） 民办学校破产重整的可行性 | 第21-23页 |
| 1. 重组与并购是民办学校重整的主要措施 | 第21页 |
| 2. 地方政府助力是民办学校破产重整成功的有力保障 | 第21-22页 |
| 3. 民办学校具有承担重整成本的经济能力 | 第22页 |
| 4. 民办学校的重整计划草案在债权人会议易于通过 | 第22-23页 |
| （三） 民办学校破产重整的具体程序 | 第23-27页 |
| 1. 在法院受理程序中引入听证制度 | 第23-24页 |
| 2. 对于不同意留校就读学生的债权处理办法 | 第24-25页 |
| 3. 民办学校出资人在重整期间不得请求合理回报 | 第25-27页 |
| 三、 民办学校破产和解程序的适用问题 | 第27-30页 |
| （一） 民办学校破产和解的价值分析 | 第27-28页 |
| 1. 预防民办学校破产 | 第27-28页 |
| 2. 高效处理债权债务关系 | 第28页 |
| （二） 民办学校破产和解的具体程序 | 第28-30页 |
| 1. 受教育者债权不属于破产和解债权 | 第28页 |
| 2. 应在破产和解协议执行期间引入监督机制 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32页 |