“校园足球”开展情况的调查与对策研究--以河北省石家庄市为例
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
1 前言 | 第10-18页 |
·选题依据 | 第10-11页 |
·国内外研究现状 | 第11-17页 |
·我国针对青少年足球运动的研究 | 第11-13页 |
·国外对青少年足球运动的研究 | 第13-15页 |
·关于“青少年校园足球活动”的研究 | 第15-17页 |
·研究目的和意义 | 第17-18页 |
2 研究对象与方法 | 第18-21页 |
·研究对象 | 第18页 |
·研究方法 | 第18-21页 |
·文献资料法 | 第18页 |
·调查法 | 第18-20页 |
·数理统计法 | 第20页 |
·比较分析法 | 第20-21页 |
3 研究结果与分析 | 第21-36页 |
·石家庄市“校园足球”布局学校足球运动现状分析 | 第21-28页 |
·体育教师的现状与分析 | 第21-24页 |
·学生家长对孩子参加足球运动态度的现状分析 | 第24-27页 |
·学生对足球运动的认知情况分析 | 第27-28页 |
·石家庄市“校园足球”布局学校分析 | 第28-29页 |
·石家庄市“校园足球联赛”比赛情况 | 第29-30页 |
·石家庄市校园足球发展对策研究 | 第30-36页 |
·加强体育教师的业务能力培训 | 第30-31页 |
·转变家长对校园足球活动的认识 | 第31-32页 |
·拓宽学生获取信息的渠道,激发学生参与热情 | 第32-33页 |
·管理部门应不断完善各种管理制度 | 第33-34页 |
·解决学训矛盾,合理安排训练与学习的时间 | 第34-35页 |
·继续推进校园足球联赛 | 第35-36页 |
4 结论与建议 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
附录 | 第39-44页 |
致谢 | 第44页 |