| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 陕西省农民技能培训现状调研 | 第9-18页 |
| 1.1 陕西省农民技能培训资源 | 第9-11页 |
| 1.1.1 陕西省农业广播电视学校系统是农民技能培训工作的主力军 | 第9-10页 |
| 1.1.2 陕西省农业技术推广机构是农民技能培训工作的重要力量 | 第10页 |
| 1.1.3 陕西省农林高等院校是开展农民技能培训工作的重要后盾 | 第10页 |
| 1.1.4 陕西省其他涉农技能培训力量 | 第10-11页 |
| 1.2 陕西省农民技能培训实践 | 第11-13页 |
| 1.2.1 农村劳动力技能培训阳光工程 | 第11页 |
| 1.2.2 新型农民科技培训工程 | 第11-12页 |
| 1.2.3 其他农民技能培训项目 | 第12-13页 |
| 1.3 陕西省农民技能培训成效 | 第13-14页 |
| 1.3.1 为发展城乡经济培养了大批新型现代职业农民 | 第13页 |
| 1.3.2 优化和提高了农村基层人才结构 | 第13页 |
| 1.3.3 促进了产业开发，推动了结构调整 | 第13页 |
| 1.3.4 技能技能培训有力的推动了农民收入持续增长 | 第13-14页 |
| 1.4 陕西省农民技能培训存在问题 | 第14-18页 |
| 1.4.1 个体因素分析 | 第14-15页 |
| 1.4.2 社会因素分析 | 第15-18页 |
| 第二章 陕西省农民技能培训必要性调研 | 第18-28页 |
| 2.1 调研背景 | 第18页 |
| 2.2 调研对象 | 第18页 |
| 2.3 构建评价指标体系和评价方法 | 第18-24页 |
| 2.3.1 构建评价指标体系 | 第19-20页 |
| 2.3.2 确立评价方法与标准 | 第20-24页 |
| 2.4 结果与分析 | 第24-25页 |
| 2.5 小结与讨论 | 第25-26页 |
| 2.5.1 小结 | 第25页 |
| 2.5.2 讨论 | 第25-26页 |
| 2.6 对策与措施 | 第26-28页 |
| 2.6.1 对策内容 | 第26页 |
| 2.6.2 实践措施 | 第26-27页 |
| 2.6.3 项目成效 | 第27-28页 |
| 第三章 陕西省农民技能培训需求分析 | 第28-32页 |
| 3.1 从事农业的农民的技能培训需求分类 | 第28-30页 |
| 3.1.1 农民对技能培训的需求程度 | 第28页 |
| 3.1.2 农民对技能培训的内容需求 | 第28-29页 |
| 3.1.3 农民乐于接受的技能培训部门 | 第29页 |
| 3.1.4 农民乐于接受的技能培训方式 | 第29页 |
| 3.1.5 农民对技能培训时间的需求 | 第29-30页 |
| 3.2 陕西省农民技能培训需求的特点分析 | 第30-32页 |
| 3.2.1 学习农业生产技术是农民主要的技能培训需求 | 第30-31页 |
| 3.2.2 接受免费或廉价技能培训更加适合农民的教育需求 | 第31页 |
| 3.2.3 农民普遍依赖政府行为的农民技能培训供给 | 第31-32页 |
| 第四章 陕西省农民技能培训思路与对策 | 第32-36页 |
| 4.1 整体思路 | 第32页 |
| 4.2 基本任务 | 第32-34页 |
| 4.2.1 培养适应当前农业发展所需的高素质新型农民 | 第32-33页 |
| 4.2.2 培养能够适应农村新兴产业以及城市产业要求的农村劳动力 | 第33-34页 |
| 4.3 相关对策 | 第34-36页 |
| 4.3.1 政府方面 | 第34-35页 |
| 4.3.2 教育机构 | 第35页 |
| 4.3.3 农村社区 | 第35-36页 |
| 第五章 结论与展望 | 第36-41页 |
| 5.1 结论 | 第36页 |
| 5.2 展望 | 第36-41页 |
| 5.2.1 基本情况 | 第36-39页 |
| 5.2.2 主要措施 | 第39-40页 |
| 5.2.3 发展愿景 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 作者简介 | 第45页 |
