| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 绪论 | 第6-9页 |
| 一、研究目的和意义 | 第6页 |
| 二、研究现状 | 第6-7页 |
| 三、研究方法 | 第7-8页 |
| 四、本文创新 | 第8-9页 |
| 第一章 牡丹江红色文化概述 | 第9-18页 |
| 第一节 红色文化的含义及研究范畴 | 第9-15页 |
| 一、红色文化的含义及特征 | 第9-12页 |
| 二、牡丹江红色文化的研究内容 | 第12-15页 |
| 第二节 牡丹江红色文化在区域思想政治教育中的重要意义 | 第15-17页 |
| 一、指引着实现“大牡丹江、新牡丹江”发展的地方文化渊源 | 第15-16页 |
| 二、影响着牡丹江地区人民地域精神成果的凝练 | 第16页 |
| 三、鼓舞着当代的牡丹江人务实发展的宝贵精神财富 | 第16-17页 |
| 本章小结 | 第17-18页 |
| 第二章 牡丹江红色文化在区域思想政治教育中的应用现状 | 第18-27页 |
| 第一节 牡丹江红色文化在区域思想政治教育中应用的开展情况 | 第18-21页 |
| 一、牡丹江红色文化资源挖掘与利用的基本情况 | 第18-20页 |
| 二、牡丹江市弘扬红色文化，开展红色教育系列活动 | 第20-21页 |
| 第二节 牡丹江红色文化在区域思想政治教育应用中存在的不足 | 第21-23页 |
| 一、牡丹江市民对红色文化的了解的比较少 | 第21-22页 |
| 二、红色文化的思想政治教育时代感不强 | 第22页 |
| 三、红色文化的思想政治教育形式陈旧 | 第22-23页 |
| 四、红色文化的思想政治教育影响维度不够大，效果不佳 | 第23页 |
| 第三节 牡丹江红色文化在区域思想政治教育中应用不足的原因 | 第23-26页 |
| 一、牡丹江红色文化资源保护利用重视不够 | 第23-24页 |
| 二、牡丹江红色文化资源挖掘不够深刻 | 第24页 |
| 三、牡丹江红色文化的宣传力度不够 | 第24-25页 |
| 四、牡丹江红色文化场馆利用率低、队伍建设发展缓慢 | 第25-26页 |
| 本章小结 | 第26-27页 |
| 第三章 改善牡丹江红色文化为指导加强区域思想政治教育的措施 | 第27-41页 |
| 第一节 提高地方政府和市民的重视程度 | 第27-29页 |
| 一、政策扶持，完善牡丹江红色文化配套设施 | 第27-28页 |
| 二、人才保证，实现牡丹江红色文化宣传队伍建设 | 第28-29页 |
| 三、宣传普及，提高牡丹江市民的认同感 | 第29页 |
| 第二节 以牡丹江红色文化为指导加强区域思想政治教育的主要原则 | 第29-32页 |
| 一、准确把握切入点，突出针对性原则 | 第30-31页 |
| 二、科学发展多样化，坚持创新性原则 | 第31-32页 |
| 三、实践方式多样化，注重实效性原则 | 第32页 |
| 第三节 以牡丹江红色文化为指导加强区域思想政治教育的方法 | 第32-38页 |
| 一、利用牡丹江红色文化，加强地方价值观教育 | 第33-34页 |
| 二、利用牡丹江红色文化，加强地方创新精神和创新能力的培养 | 第34-36页 |
| 三、利用牡丹江红色文化，加强民族精神的培育 | 第36-38页 |
| 第四节 以牡丹江红色文化为指导加强区域思想政治教育的主要手段 | 第38-40页 |
| 一、编写红色文化教育读本 | 第38页 |
| 二、充分利用网络平台 | 第38-39页 |
| 三、利用红色文化资源开展体验式教学 | 第39-40页 |
| 本章小结 | 第40-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第46-47页 |
