| 内容摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 引言 | 第12-13页 |
| 一、调查的目的及其意义 | 第13页 |
| 二、调查方法 | 第13-14页 |
| （一） 案卷调查法 | 第14页 |
| （二） 访谈法 | 第14页 |
| 三、调查结果 | 第14-22页 |
| （一） 红花岗区未成年人刑事犯罪的基本情况 | 第14-15页 |
| 1. 未成年人刑事案件数量逐年呈下降趋势 | 第15页 |
| 2. 未成年被告人数总体呈下降趋势，但有所起伏 | 第15页 |
| （二） 红花岗区未成年人犯罪的特点 | 第15-22页 |
| 1. 未成年犯罪主体的特点 | 第15-20页 |
| 2. 未成年人犯罪类型的特点 | 第20-22页 |
| 3. 未成年人犯罪组织形式的特点：团伙性犯罪比例较高 | 第22页 |
| 四、未成年人犯罪的原因探析 | 第22-31页 |
| （一） 未成年人犯罪的自身因素 | 第23-25页 |
| 1. 生理原因 | 第23-24页 |
| 2. 心理原因 | 第24-25页 |
| （二） 未成年人犯罪的家庭因素 | 第25-27页 |
| 1. 家庭教育方法的不当，是造成未成年人犯罪的原因之一 | 第25页 |
| 2. 父母忙于挣钱或娱乐，疏于对未成年人的管理 | 第25-26页 |
| 3. 父母外出务工，造成大量的留守人员7 处于无人管理或者疏于管理的状态 | 第26-27页 |
| 4. 读书无用论观点的兴起，造成大批未成年人辍学 | 第27页 |
| （三） 未成年人犯罪的学校因素 | 第27-29页 |
| 1. 教育资源的相对集中，导致部分教师积极性不高 | 第28页 |
| 2. 片面的追求升学率导致教学内容单一，不利于未成年学生的全面发展 | 第28-29页 |
| 3. 家校管理脱节 | 第29页 |
| （四） 未成年人犯罪的社会因素 | 第29-31页 |
| 1. 对城乡结合部的管理与控制不力 | 第29-30页 |
| 2. 社会不良环境的影响 | 第30-31页 |
| 3. 基层自治组织管理机制薄弱，缺乏对未成年人犯罪的有效控制 | 第31页 |
| 五、预防和控制未成年人犯罪的对策及建议 | 第31-38页 |
| （一） 加强对未成年人的引导，提高其综合素质 | 第31-32页 |
| （二） 未成年人犯罪的家庭预防 | 第32-33页 |
| 1. 改善家庭教育的方法 | 第32页 |
| 2. 提倡健康文明的娱乐方式，加强对未成年人的管理 | 第32页 |
| 3. 提高家长职业技能 | 第32-33页 |
| 4. 转变家长的教育观念 | 第33页 |
| （三） 未成年人犯罪的学校预防 | 第33-34页 |
| 1. 平衡教育资源、提高教师素质 | 第33页 |
| 2. 全面实施素质教育，落实法制课程 | 第33-34页 |
| 3. 加强家长与学校之间的沟通，实行定期家访制 | 第34页 |
| （四） 未成年人犯罪的社会预防 | 第34-35页 |
| 1. 加强对城乡结合部的控制 | 第34-35页 |
| 2. 优化社会环境 | 第35页 |
| 3. 改善基层自治组织管理机制，发挥其应有功效 | 第35页 |
| （五） 未成年人犯罪的司法治理 | 第35-38页 |
| 1. 在司法理念上，坚决贯彻执行宽严相济和刑事和解的刑事政策 | 第36页 |
| 2. 在司法制度方面，创建未成年被告人暂缓起诉制度、暂缓判决制度和前科绝对消灭制度 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
