| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 导论 | 第9-37页 |
| 一、选题缘由 | 第9-13页 |
| 二、创业、创业精神及创业能力的概念界定 | 第13-19页 |
| 三、文献综述 | 第19-33页 |
| 四、研究的基本设计 | 第33-37页 |
| 第一章 民族地区文化创意类专业学生创业精神与创业能力培养的现状 | 第37-49页 |
| 一、研究对象 | 第37-39页 |
| 二、问卷设计 | 第39-41页 |
| 三、调查的实施 | 第41-43页 |
| 四、调查资料样本结构统计分析 | 第43-49页 |
| 第二章 民族地区文化创意类专业学生创业精神与能力培养的问题及原因分析 | 第49-65页 |
| 一、民族地区文化创意类专业学生创业精神与能力培养的现存问题 | 第49-59页 |
| 二、民族地区高职院校文创类专业学生创业精神与能力培养偏失的原因分析 | 第59-65页 |
| 第三章 民族地区高职院校文创类专业学生创业精神与能力培养之建议 | 第65-75页 |
| 一、马克思教育思想视域下创业精神培养之建议 | 第65-70页 |
| 二、马克思教育思想视域下创业能力培养之建议 | 第70-75页 |
| 结语 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-83页 |
| 附录 | 第83-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |