基于“己见”和“已见”的情感体验设计
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-13页 |
| ·研究动机 | 第11页 |
| ·研究工作 | 第11-12页 |
| ·文献及资料查询 | 第11页 |
| ·理论研究和阐述 | 第11-12页 |
| ·功能模型制作和论证 | 第12页 |
| ·本章小结 | 第12-13页 |
| 第2章 课题背景 | 第13-23页 |
| ·研究背景 | 第13-21页 |
| ·产品设计发展现状和发展趋势 | 第13页 |
| ·研究理论基础 | 第13-21页 |
| ·交互设计研究领域理论 | 第13-14页 |
| ·无意识设计理论 | 第14-17页 |
| ·飞利浦设计理论 | 第17-18页 |
| ·"用户至上"理论 | 第17-18页 |
| ·"新物品,新媒体,旧墙壁"理论 | 第18页 |
| ·用户体验理论 | 第18页 |
| ·情感化设计理论 | 第18页 |
| ·产品语义学理论 | 第18-19页 |
| ·认知心理学理论 | 第19页 |
| ·苹果设计理念 | 第19-21页 |
| ·研究方向及必要性 | 第21-22页 |
| ·研究目的及使用价值 | 第22页 |
| ·本章小结 | 第22-23页 |
| 第3章 研究内容 | 第23-54页 |
| ·本能行为和潜意识心理 | 第23页 |
| ·用户的情感和体验需求 | 第23-24页 |
| ·产品体验过程 | 第24-33页 |
| ·吸引阶段——用户购买行为的情感体验 | 第28-29页 |
| ·使用阶段——用户使用行为的情感体验 | 第29-31页 |
| ·非使用阶段——用户反思行为的情感体验 | 第31-33页 |
| ·基于"己见"和"已见"的情感体验设计 | 第33-53页 |
| ·语义设计和情感体验设计 | 第33-36页 |
| ·语义设计 | 第33-35页 |
| ·情感体验设计 | 第35-36页 |
| ·"己见"和"已见"的概念阐述 | 第36-39页 |
| ·结合案例分析 | 第39-44页 |
| ·Segway | 第39-40页 |
| ·蜡烛灯/蒲公英灯 | 第40-41页 |
| ·救生网 | 第41-42页 |
| ·MIT第六感手势识别技术 | 第42-44页 |
| ·设计方法理念模型建立 | 第44-53页 |
| ·设计方法的创新点 | 第44-49页 |
| ·设计方法的理念模型 | 第49-50页 |
| ·设计方法的流程图 | 第50-53页 |
| ·本章小结 | 第53-54页 |
| 第4章 研究成果应用和评估 | 第54-90页 |
| ·设计方法及模型的实践准备 | 第54页 |
| ·功能原型1——智能灯光 生命荧光灯 | 第54-58页 |
| ·创作背景及目的 | 第54页 |
| ·原型概念及功能描述 | 第54页 |
| ·设计方法模型应用 | 第54-56页 |
| ·技术原理 | 第56-57页 |
| ·创作过程 | 第57-58页 |
| ·原型测试、评估及应用推广 | 第58页 |
| ·功能原型2——智能家居 无叶空气护理中心 | 第58-75页 |
| ·创作背景及目的 | 第58-59页 |
| ·创作过程 | 第59-60页 |
| ·原型概念 | 第60-63页 |
| ·功能描述 | 第63-64页 |
| ·操作描述 | 第64-66页 |
| ·原理技术和结构 | 第66-70页 |
| ·功能原理及技术 | 第66-68页 |
| ·操作原理及技术 | 第68-70页 |
| ·设计要点 | 第70-72页 |
| ·目标群体需求 | 第70-71页 |
| ·设计方法模型应用 | 第71-72页 |
| ·原型测试、评估及应用推广 | 第72-75页 |
| ·功能原型3——智能玩具 越狱 | 第75-88页 |
| ·创作背景及目的 | 第75页 |
| ·设计要点 | 第75-81页 |
| ·儿童行为研究 | 第75-78页 |
| ·目标群体特征和需求 | 第78-79页 |
| ·设计方法模型应用 | 第79-81页 |
| ·原型概念 | 第81页 |
| ·功能描述 | 第81-83页 |
| ·创作过程 | 第83页 |
| ·原理技术 | 第83-85页 |
| ·原型测试、评估及应用推广 | 第85-88页 |
| ·设计实践结论 | 第88-89页 |
| ·本章小结 | 第89-90页 |
| 第5章 结论与展望 | 第90-92页 |
| ·小结 | 第90页 |
| ·未来工作 | 第90-91页 |
| ·前景展望 | 第91-92页 |
| 参考文献 | 第92-94页 |
| 攻读硕士学位期间主要的研究成果 | 第94-96页 |
| 致谢 | 第96-97页 |
