| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-12页 |
| ·Research background | 第9-10页 |
| ·Purpose and significance of the study | 第10-11页 |
| ·Outline of the study | 第11-12页 |
| Chapter Two Literature review | 第12-30页 |
| ·Guided learning plan teaching model | 第12-17页 |
| ·Definition of guided learning plan | 第12-13页 |
| ·Characteristic of learning plan | 第13-15页 |
| ·Designing of effective learning plan | 第15-16页 |
| ·learning plan teaching | 第16-17页 |
| ·Theoretical base of learning plan | 第17-23页 |
| ·Autonomous Learning | 第18-20页 |
| ·Theories of Constructivism | 第20-22页 |
| ·Humanistic theory | 第22-23页 |
| ·Related research at home and abroad | 第23-30页 |
| ·Research on the guided learning plan | 第24-26页 |
| ·Research on autonomous study | 第26-28页 |
| ·Summary of the previous research | 第28-30页 |
| Chapter Three Methodology | 第30-36页 |
| ·Research questions | 第30页 |
| ·Research participants | 第30-31页 |
| ·Instruments | 第31-32页 |
| ·Questionnaires | 第31-32页 |
| ·Interview | 第32页 |
| ·Tests | 第32页 |
| ·Procedures | 第32-35页 |
| ·Questionnaire I | 第32-33页 |
| ·Interview | 第33页 |
| ·Pre-test | 第33页 |
| ·learning plan teaching model in EC | 第33-34页 |
| ·Traditional teaching in CC | 第34-35页 |
| ·Post-test | 第35页 |
| ·Data collection | 第35-36页 |
| Chapter Four Data analysis and discussions | 第36-48页 |
| ·Analysis and discussion of the questionnaires | 第36-41页 |
| ·The analysis and discussion of attitude towards learning plan model | 第36-39页 |
| ·The analysis and discussion of students’ autonomous ability | 第39-41页 |
| ·The analysis and discussion of tests | 第41-46页 |
| ·Results of pre-test | 第42-43页 |
| ·Data analysis of the post-test | 第43-44页 |
| ·Comparative analysis of the pre-test and post-test in EC | 第44-45页 |
| ·Comparative analysis of the pre-test and post-test in CC | 第45-46页 |
| ·Analysis of interview | 第46-47页 |
| ·Summary | 第47-48页 |
| Chapter Five Conclusion | 第48-51页 |
| ·Major findings | 第48-49页 |
| ·Implications of the study | 第49页 |
| ·Limitations of this study | 第49页 |
| ·Suggestions for further research | 第49-51页 |
| Bibliography | 第51-56页 |
| Appendix I: Questionnaire of students’ attitude of learning plan | 第56-60页 |
| Appendix Ⅱ: Questionnaire of Students’ Autonomous Study | 第60-62页 |
| Appendix Ⅲ: Interview | 第62-64页 |
| Appendix Ⅳ：learning plan | 第64-67页 |
| Appendix ⅴ：Vocabulary level test (pre-test) | 第67-69页 |
| Appendix ⅵ：Vocabulary level test (post-test) | 第69-71页 |
| Acknowledgements | 第71-72页 |
| The list of the research papers published by the author | 第72-73页 |
