| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| （一）学界研究述评 | 第8-11页 |
| （二）选题缘由及意义 | 第11页 |
| （三）研究方法 | 第11-12页 |
| 一、 知识经济和人的全面发展的基本内涵 | 第12-16页 |
| （一） 知识经济的内涵和特征 | 第12-14页 |
| （二） 人的全面发展的含义及内容 | 第14-16页 |
| 二、 知识经济为人的全面发展创造了有利条件 | 第16-21页 |
| （一） 知识经济为人的全面发展奠定了坚实的物质基础 | 第17页 |
| （二） 知识经济为人的全面发展创造了高度的精神文明 | 第17-18页 |
| （三） 知识经济为人的全面发展提供了大量的闲暇时间 | 第18-19页 |
| （四） 知识经济为人的全面发展开拓了广阔的交往空间 | 第19页 |
| （五） 知识经济为人的全面发展提供了更多的自由发展 | 第19-21页 |
| （六） 知识经济为人的全面发展创造了良好的生存环境 | 第21页 |
| 三、 知识经济对人的全面发展的消极影响 | 第21-25页 |
| （一） 知识经济的信息网络技术对人的全面发展的负面效应 | 第21-23页 |
| （二） 知识经济的全球化趋势对人的全面发展具有消极作用 | 第23-25页 |
| 四、 人的全面发展促进了知识经济的发展 | 第25-28页 |
| （一） 全面发展的人能推动知识经济的不断创新 | 第25页 |
| （二） 全面发展的人能保证知识经济的持续发展 | 第25-26页 |
| （三） 全面发展的人能促进知识经济的全球开放 | 第26-27页 |
| （四） 全面发展的人能实现知识经济的文理融合 | 第27-28页 |
| 五、 在知识经济条件下推进人的全面发展的对策思路 | 第28-31页 |
| （一） 大力发展生产力，为人的全面发展创造物质条件 | 第28-29页 |
| （二） 积极推进素质教育，不断提高人的能力和素质 | 第29-30页 |
| （三） 构建学习型社会，努力实现人的可持续发展 | 第30-31页 |
| （四） 克服知识经济的消极影响，防止人的畸形发展 | 第31页 |
| 结束语 | 第31-32页 |
| 注释 | 第32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 后记 | 第33页 |
